Le ou la psychologue de la petite enfance est le garant de la prise en compte de la dimension psychique au sein des équipes avec lesquelles il travaille ainsi que dans ses interventions auprès des enfants et de leurs parents. Il constitue un maillage de l'équipe pluridisciplinaire dans la prise en charge globale et cohérente de l'enfant et de la famille. Missions : Mener un travail clinique en direction des enfants et de leurs parents - Contribuer à l'observation des enfants dans leurs lieux de vie à la demande de l'équipe, - Accompagner les parents dans la reconnaissance et la prise en charge des signes de difficulté ou de souffrance voire de troubles psycho-pathologiques manifestés par certains enfants, - Animer des actions de soutien à la parentalité dans les différentes structures, - Mener des entretiens cliniques individuels de soutien, d'aide psychologique ou de guidance à la demande des parents ou à leur initiative, - Orienter en cas de besoin les familles vers d'autres professionnels, notamment en cas de besoin identifié de suivi thérapeutique. Mener un travail de soutien en direction des professionnels - Soutenir, aider et accompagner les professionnels dans la prise en charge clinique de l'enfant, dans ses aléas de développement ou dans les situations de souffrance avérée, - Apporter à la demande un soutien plus individualisé à certains professionnels, - Participer aux visites au domicile des assistantes maternelles de la crèche familiale, - Participer de manière ponctuelle aux ateliers de la crèche familiale et des Relais Petite Enfance et accompagner les professionnelles suite aux observations effectuées, - Assurer les supervisions des accueillantes du LAEP, - Participer aux formations continues annuelles des accueillantes du LAEP. Mener un travail institutionnel et partenarial - Participer régulièrement aux réunions d'équipe de synthèse, - Participer ponctuellement aux réunions de parents et aux réunions relatives à la protection de l'enfance, - Contribuer à la réflexion transversale sur les pratiques professionnelles via des échanges réguliers avec les responsables avec l'ensemble du pôle petite enfance, - Participer en lien avec la référente santé accueil inclusif aux relations avec les partenaires extérieurs et les solliciter en cas de besoin : centres de P.M.I., autres partenaires médico-sociaux (CMPP, CMP, CAMPS, service social, aide sociale à l'enfance, Relais des parents).