La MFR de Saint-Sulpice est un établissement scolaire à taille humaine : 200 jeunes scolarisés en alternance soit par la voie initiale soit par la voie de l'apprentissage. Les formations dispensées sont : - 4ème et 3ème de l'enseignement agricole - CAPa Métiers de l'agriculture, Palefrenier-soigneur et Jardinier-paysagiste - BAC pro CGEA, agroéquipement et Aménagements paysagers (nouveauté à la rentrée 2026) CREATION DE POSTE : coordinateur pédagogique poste a pourvoir immédiatement pour la mise en place du BAC pro Aménagements paysagers CONTENU du poste : 50% Coordinateur et 50% formateur dans le domaine de compétences Positionnement hiérarchique Rattaché(e) à : Direction du CFA / Responsable pédagogique Encadrement fonctionnel : formateurs, intervenants vacataires Relations fonctionnelles : entreprises d'accueil, OPCO, certificateurs, institutions Finalité du poste Assurer la coordination, l'organisation et le suivi des parcours de formation en apprentissage et initial, garantir la conformité réglementaire, la qualité pédagogique et la cohérence des formations au regard des référentiels de certification et des exigences liées à l'apprentissage. Les missions : 1. Coordination pédagogique des formations en apprentissage Organiser les parcours de formation en lien avec les référentiels RNCP Planifier les sessions, emplois du temps et calendriers d'alternance en binôme avec la responsable pédagogique Coordonner les formateurs et assurer la cohérence pédagogique Veiller à l'adéquation des contenus avec les compétences attendues 2. Suivi des apprenants Assurer le suivi individuel et collectif des apprenants Mettre en place et suivre les outils de positionnement, d'évaluation et de progression Identifier les situations à risque (décrochage, difficultés pédagogiques ou sociales) Participer aux conseils Avenirs, commissions et jurys d'examen 3. Relation avec les entreprises et les maîtres de stage Assurer le lien entre le CFA et les entreprises d'accueil Organiser et participer aux échanges tripartites (apprenant / entreprise / CFA) Veiller à la cohérence entre les compétences développées en entreprise et au CFA Contribuer à la résolution des situations complexes ou conflictuelles 4. Organisation et gestion administrative pédagogique Assurer la conformité des dossiers apprenants (livret d'apprentissage, suivi des compétences) Gérer les plannings formateurs en binôme avec la responsable pédagogique, salles et ressources pédagogiques Suivre les heures de formation conformément aux exigences réglementaires Contribuer à la remontée des données pédagogiques et administratives (financeurs, autorités) 5. Qualité, conformité et amélioration continue Veiller au respect des exigences Qualiopi en binôme avec la référente QUALIOPI et France Compétences Préparer par anticipation les audits OPCO, DGER, QUALIOPI Participer aux audits et contrôles (internes et externes) Mettre en œuvre les actions d'amélioration continue Assurer le suivi des indicateurs qualité (satisfaction, insertion, réussite) 6. Développement et ingénierie pédagogique Participer à la conception ou à l'actualisation des programmes de formation Animer la conception de nouvelles formations Contribuer à l'innovation pédagogique (digitalisation) Réaliser une veille réglementaire et pédagogique liée à l'apprentissage Profil recherché : Personne qui sait respecter les obligations de confidentialité, de neutralité et ayant connaissance du cadre réglementaire des formations initiale et par apprentissage. Le poste demande une maîtrise des référentiels RNCP, une connaissance des exigences Qualiopi et une capacité d'organisation et de coordination. La maîtrise des outils numériques est un réel atout. La rigueur, le sens de l'organisation ainsi que les capacités relationnelles et de médiation sont essentielles.