Vous serez en charge de prendre des notes dans le cadre de l'accompagnement d'un élève-apprenti (jeunes adulte) en situation de handicap. Rattaché(e) au directeur des formations en apprentissage et sous la responsabilité pédagogique de l'enseignant. Poste à temps partiel. Votre rôle consistera à : - Agir dans la classe, sous la responsabilité pédagogique de l'enseignant et l'autorité du chef d'établissement ; - Travailler en concertation et collaboration avec l'enseignant, l'équipe pédagogique, la famille et les intervenants spécialisés. - Missions - Prise de notes pour l'apprenti en situation de handicap ; - Remise de l'ensemble des notes prises pour chaque cours dans un délai raisonnable (après chaque cours ou à la fin de chaque journée) ; - Les notes devront être claires et reprendre l'ensemble des cours ; - La prise de notes sera effectuée de manière manuscrite ou sur ordinateur (accès libre à l'imprimante, stylos et ramette papier fournis par l'établissement) ; - Le preneur de notes (h/f) peut être appelé à relayer ou reformuler les consignes (rôle d'interface apprenti-professeur) ; - Peut aussi apporter une aide à l'organisation et à la méthodologie ; - A également un rôle de secrétaire-scripteur pendant les cours et évaluations, - Veille à la remobilisation de l'attention du jeune ; - Pendant la période de cours, il est convenu de sa place dans la salle (proche ou éloignée) de l'apprenti dont il a la charge ; - Compétences requises - Savoir synthétiser les informations ; - Écriture lisible ; - Rigoureux, consciencieux et discret ; - Bon niveau en orthographe et en grammaire ; - Discrétion professionnelle : garantir la confidentialité des informations que le preneur de notes sera amené à connaître de par sa fonction ; - Bon relationnel avec un public de jeunes adultes (16-28 ans) ; - Ecoute, patience, empathie