Pour l'établissement DDAEOMI 81 : Accueil de mineurs non accompagnés MISSIONS PRINCIPALES - Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personne. - Assurer une prise en charge et un suivi psychologique des usagers. - Contribuer à l'analyse des situations particulières par un apport conceptuel et un questionnement des pratiques. - Accompagner les professionnels dans le cade de leur vécu personnel et sur leurs pratiques au regard de certaines situations. - Conseiller la Direction concernant la prise en charge des usagers et les situations rencontrées, collaborer à la mise en œuvre du projet d'établissement. SAVOIRS - Psychologie clinique et psychopathologie - Droit des usagers du système de santé - Tests d'évaluation psychologique - Méthodes et techniques thérapeutiques - Technologies de l'information et de la communication (outils bureautiques, informatiques et de communication numérique) - Méthode et construction, de suivi et d'évaluation des projets personnalisés - Code déontologique et éthique de la profession - Cadre juridique et missions de l'institution - Techniques d'animation de réunions SAVOIR-FAIRE - Réaliser des actions de soins à visée thérapeutique - Réaliser des activités thérapeutiques - Evaluer l'état clinique d'une personne - Apporter un conseil technique aux intervenants socio-éducatifs - Animer des formations ou des ateliers - Mettre en œuvre des actions thérapeutiques - Assurer une veille informationnelle, documentaire, technique sur ses connaissances dans son domaine d'activité - Organiser son travail au sein d'une équipe - Animer un groupe d'analyse de pratiques - Rédiger des documents, des notes, des rapports relatifs à son domaine de compétence - Travailler en réseau et en partenariat - Situer le cadre et les limites de son intervention - Elaborer et/ou contribuer à l'élaboration du projet individualisé - Animer des actions/des projets en réseau SAVOIR-ETRE Apprentissage de ses expériences, capacité d'adaptation aux situations, capacité d'adaptation relationnelle, capacité de distanciation, capacité à se remettre en question, discrétion/confidentialité, esprit d'équipe et sens collaboratif, force de proposition/sens de l'initiative, organisation, sens de l'observation sens de l'écoute, sens de l'éthique et de la déontologie, sens de la responsabilité, conviction et influence. Secteur SOCIAL Convention Collective du 15/03/1966 BAC+5 Niveau 7