Enseignant Génie Chimique (H/F) 54 - DOMBASLE SUR MEURTHE
Offre n° 204BKQF
Enseignant Génie Chimique (H/F)
54 - DOMBASLE SUR MEURTHE - Localiser avec Mappy
Actualisé le 31 mars 2026
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Le Lycée professionnel Meurthe et Sânon à Dombasle sur Meurthe recrute un Enseignant Génie Chimique pour un temps plein de 18,5h devant les élèves. (Préparation des cours et correction des devoirs à prévoir en complément) Il s'agit d'effectuer un remplacement de professeur d'enseignement professionnel dans l'académie de Nancy-Metz. Les professeurs et les personnels d'éducation concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire. Ils préparent les élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière, transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l'esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse. Missions : - Concevoir, mettre en œuvre des séquences d'enseignement, dans le cadre des référentiels nationaux. - Développer les compétences professionnelles et les savoirs associés des élèves et des apprentis. - Concevoir, mettre en œuvre des modalités d'évaluation des élèves et des apprentis. - Suivre individuellement les élèves et apprentis et les accompagner dans leur projet personnel. - Contribuer au processus d'orientation et d'insertion professionnelle des jeunes. - Entretenir des relations avec les entreprises du secteur économique concerné Savoir-faire : - Concevoir, mettre en œuvre des situations d'apprentissage, - Construire les compétences professionnelles prévues par le référentiel du Baccalauréat Professionnel "Procédés de la chimie, de l'eau et des papiers cartons (Bac proPCEPC) - Concevoir, mettre en œuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèves et des apprentis, - Adapter son enseignement à la diversité des élèves et des apprentis, - Rechercher et sélectionner les ressources documentaires pédagogiques. - Maîtriser l'outil numérique. Savoirs : -Programme et référentiel de compétences de la filière Génie chimique -Connaitre les procédés, les produits, les équipements et installations. - Psychologie de l'adolescence. - Réglementation et fonctionnement de l'Éducation nationale. - Identification des partenaires de l'établissement et de leurs rôles respectifs. Profil recherché: -Vous maitrisez la langue française à l'écrit et à l'oral, - Vous êtes autonome, organisé - Vous êtes capable de vous adapter à l'environnement d'un établissement scolaire et aux outils propres à son fonctionnement et à votre enseignement, - Vous possédez un Bac+2 minimum dans la discipline enseigné ou expérience professionnelle dans le domaine de la Chimie - Vous avez un casier judiciaire vierge.
- Type de contrat
-
CDD - 5 Mois
Contrat travail - Durée du travail
-
Temps partiel - 18H30/semaine
Travail en journée
- Salaire
- Salaire brut : Mensuel de 2145.00 Euros sur 12 mois
- Déplacements
- Déplacements : Jamais
Profil souhaité
Expérience
- Débutant accepté
Formation
- Bac+2 ou équivalents Chimie
Compétences
- Enseigner les savoirs professionnels et les techniques
- Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
- Proposer des travaux et des exercices pratiques
- Renseigner des supports d'évaluation scolaire
Informations complémentaires
- Qualification : Employé qualifié
- Secteur d'activité : Enseignement secondaire technique ou professionnel
Employeur
LYCEE PROFESSIONNEL ENTRE MEURTHE ET SAN
1000 à 1999 salariés
L'éducation nationale est le 1er employeur public de France et l'Académie de Nancy-Metz, le 1er employeur de proximité au sein des 4 départements qui la composent (Meurthe et Moselle, Meuse, Moselle et Vosges). Elle emploie 40000 personnels et scolarise près de 200 474 écoliers du 1er degré dans 1 989 écoles, et près de 182 118 élèves du 2nd degré dans 88 lycées et lycées professionnels (public et privé), 3 établissements régionaux d'enseignement adapté et 254 collèges (public et privé).
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