Offre n° 204FGHR
Musicien intervenant / Musicienne intervenante (H/F)

Actualisé le 18 février 2026

Nous sommes à la recherche d'un.e musicien.ne intervenant.e dans le cadre de notre mission d'ouverture à la musique classique de tous les jeunes publics pour des initiations au piano sur claviers numériques. Ces séances sont à destination de publics de 8 à 25 ans dans différents contextes (associatifs, scolaires, extra-scolaires), et d'une durée de 1h à 1h30 en fonction du niveau du groupe. Les séances se déroulent majoritairement au Conservatoire de Roubaix, et parfois dans des établissements de Roubaix et de Lille. Le ou la musicien.ne intervenant.e est responsable de l'élaboration du contenu de la séance et de son animation (présentation du piano, de son fonctionnement et son histoire, quelques notions de rythme, improvisation collective, etc.) en lien avec la chargée de médiation de l'association, qui l'accompagne sur chaque séance pour les questions pratiques et logistiques. Le nombre de séances et donc d'embauche dépend des partenariats en cours et des disponibilités du ou de la musicien.ne intervenant.e.

Type de contrat

CDD - 1 Jour(s)
Contrat travail

Durée du travail

Temps partiel - 1H30/semaine Travail durant les vacances scolaires
Travail en journée
Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité

Salaire

Salaire brut : Horaire de 200.0 Euros
Paiement à l'atelier comprenant la préparation et le déplacement

Profil souhaité

Expérience

1 MoisCette expérience est indispensable

Compétences

Clavier (instrument de musique)Cette compétence est indispensable
Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiquesCette compétence est indispensable
Education musicaleCette compétence est indispensable
Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétencesCette compétence est indispensable
Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérienceCette compétence est indispensable
PianoCette compétence est indispensable
Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelierCette compétence est indispensable
Enseigner les concepts fondamentaux de la musique tels que le solfège, la lecture de partitions, le rythme, et l'harmonie
Organiser l'espace pédagogique
Pratique d'instruments de musique traditionnelle
Solfège