Vous recherchez des missions passionnantes et innovantes qui ont du sens et vous souhaitez vivre une expérience professionnelle pleine de défis : Alors rejoignez l'Université Marie et Louis Pasteur ! Définition de la fonction : Au sein du Département de pédagogie et de simulation, l'ingénieur pédagogique participe plus particulièrement à l'évaluation du 1er cycle de médecine et à sa refonte. Il contribue aux autres projets du Département en privilégiant les innovations pédagogiques notamment sur les axes de la simulation. Vos missions : Participer à la refonte du 1er cycle des études de médecine - Réaliser un diagnostic des facteurs d'échec des étudiants en 2ième et 3ième année (critères de sélection en 1ière année, niveau attendu à l'issue du cycle, contenu pédagogique, modalités pédagogiques, modalités d'évaluation des enseignements, TP, ED.. en lien avec les acteurs, évaluation des stages..) - Préparer ou animer les groupes de travail avec les différents acteurs : enseignants, responsables d'années, étudiants, agent de scolarité. - Proposer des pistes d'évolution, en lien avec la réforme à venir de la 1ière année des études de santé et en axant sur la simulation, puis mettre en place celles validées par le groupe de travail - Construire les outils d'évaluation des modifications apportées. Participer à la formation des enseignants à la pédagogie - Piloter le DU pédagogie en sciences de la santé : participer à l'organisation du DU en appui de l'enseignant référent et du service formation continue en santé et poursuivre l'appui d'ingénierie pédagogique - Poursuivre et développer les ateliers pédagogiques - Evaluer et développer les formations courtes de Maitrise de stage (médecine 2ième et 3ièmecycle) Participer aux autres projets du département de Pédagogie et de simulation - S'insérer dans la dynamique du développement du Département et apporter potentiellement son soutien à l'ensemble des projets en fonction des besoins et urgence identifiés. - Collaborer étroitement avec le service formation continue en santé Contribuer au développement et la diffusion de la recherche en pédagogie - Soutenir et en accompagner des projets de recherche, la rédaction d'articles et de communications en congrès.