Dans le cadre de la dynamique transversale à l'échelle du Pôle Cohésion Sociale et Territoriale de la CAMVS et de l'ensemble des thématiques déployées par la CAMVS, une stratégie éducative a été élaborée. Celle-ci fixe un cadre et une impulsion entre ses différents partenaires. Elle s'inscrit autour d'un souhait commun visant à répondre au « mieux vivre » des familles du territoire, dans une logique de parcours éducatifs tout au long de la vie. Dans ce contexte, les missions du chargé de projet seront les suivantes : Consolider la stratégie éducative, en tant que cadre de référence à intégrer au projet de territoire 2026-2032 de la CAMVS : Identifier et mobiliser les partenaires en la matière, constituer des réseaux partenariaux, Définir un cadre organisationnel partagé en lien avec les référents institutionnels de chaque dispositif, Mettre en cohérence les différents projets transverses de la CAMVS, en fonction des orientations politiques de la collectivité, Définir un cadre commun pour articuler les différents Appels à Manifestation d'Intérêt. Animer la stratégie éducative : Définir, organiser et animer sa gouvernance, en veillant à la cohérence avec l'ensemble des dispositifs territoriaux ayant un volet éducatif (contrat de ville, cité éducative, Projet de Réussite Éducative, Contrat Local de Santé, Conseil Local de Santé Mentale, Convention Territoriale Globale...), Assurer la mise à jour continue du diagnostic territorial, afin d'assurer la cohérence des orientations de la stratégie éducative, Être garant de sa déclinaison opérationnelle, en rendant lisible l'ensemble des actions dans le cadre de parcours éducatifs, et évaluer sa déclinaison, au long terme. Assurer la mise en œuvre des projets éducatifs de la collectivité : Décliner les orientations politiques en propositions d'action, Analyser les besoins éducatifs et les conditions d'accès à l'offre, élaborer et proposer des projets éducatifs transverses, Assurer une transversalité avec les services de la CAMVS et les partenaires du contrat de ville, dans leurs projets éducatifs. Développer un collectif d'acteurs locaux et un collectif de jeunes sur le sujet de l'éducation : Proposer des outils permettant l'échange entre les services de la CAMVS et entre les acteurs éducatifs, Proposer et animer des ateliers de travail sur la thématique, ainsi que des temps d'échanges de pratiques. Assurer une veille réglementaire, législative et institutionnelle.