Accompagnant / Accompagnante d'élèves en situation de handicap - (H/F) 37 - Tours
Offre n° 204SNRT
Accompagnant / Accompagnante d'élèves en situation de handicap - (H/F)
37 - Tours - Localiser avec Mappy
Actualisé le 10 août 2026
Recrutement d'AESH - Secteur Indre et Loire Textes de référence : Décret n° 2014-724 du 27 juin 2014 Circulaire n° 2019-090 du 5-6-2019 Nature des missions confiées : En référence à la circulaire n°2017-084 du 03/05/2017 portant sur « les missions et activités des personnels AESH, trois types de domaines sont à distinguer : - Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne : habillage, hygiène, déplacements, etc. - Accompagnement dans les apprentissages éducatifs, culturels, sportifs, artistiques ou professionnels - Accompagnement dans les activités de la vie sociale et relationnelle : interactions avec les camarades, etc. Pour en savoir plus sur le métier d'AESH : https://www.education.gouv.fr/les-accompagnants-des-eleves-en-situation-de-handicap-aesh-12188 Conditions particulières d'exercice : Profil recherché : - Maitrise de la langue française - Capacité de communication, de relation et d'écoute - Disponibilité, dynamisme, esprit d'initiative - Capacité d'adaptation aux situations et aux contextes - Strict respect de l'obligation de réserve et de discrétion - Respect du fonctionnement de l'institution scolaire - Capacité à travailler en partenariat - Prise en compte de la dimension éducative dans la prise en charge du jeune - Maitrise des gestes et des postures et le respect des règles d'hygiènes et de sécurité élémentaires Être mobile (déplacements possibles dans plusieurs établissements)
- Type de contrat
-
CDD - 36 Mois
Contrat travail - Durée du travail
-
Temps partiel - 24H/semaine
Travail en journée
- Conditions de travail
-
En contact avec du public
- Salaire
- Salaire brut : Mensuel de 1300.0 Euros sur 12 mois
Profil souhaité
Expérience
- Débutant accepté
Formation
- Bac ou équivalent
Compétences
- Accompagner des élèves handicapés
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
- Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap
- Contribuer au bien-être physique d'une personne
- Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
- Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d'exercices, devoirs...)
Langue
- Français
Savoir-être professionnels
- Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Faire preuve de sens des responsabilités
Informations complémentaires
- Qualification : Employé non qualifié
- Secteur d'activité : Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale
Employeur
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