- MISSIONS PRINCIPALES ET ACTIVITES ASSOCIEES 1. Initier et coordonner la mise en œuvre des Projets Personnalisés d'Accompagnement (PPA) des mineurs et jeunes majeurs accompagnés, sous votre référence éducative 1.1 - Observer et repérer les besoins du jeune afin de l'accompagner, lui et ses représentants légaux ou par délégation dans la co-construction de son PPA. L'éducateur (trice) garantit la réflexion, l'élaboration ainsi que la mise en œuvre du PPA dans le respect du développement et des besoins du jeune. 1.2 - Garantir la rédaction et la réactualisation du PPA. 1.3 - Soutenir les démarches administratives relatives à l'orientation scolaire et au renouvellement MDPH. 1.4 - Participer aux Equipes de Suivi de la Scolarité (ESS) en lien avec les services de l'Education Nationale. 1.5 - Garantir une communication et des rencontres régulières avec les représentants légaux ou par délégation du jeune, afin d'asseoir la relation éducative et de consolider l'accompagnement. 1.6 - Communiquer et coordonner les actions entre les différents acteurs environnant le jeune, dans l'intérêt de son projet. 1.7 - Repérer et développer le partenariat nécessaire à la réalisation du projet du jeune. 2. Mettre en œuvre un accompagnement régulier et adapté aux besoins du jeune et de sa famille. 2.1 - Organiser et coordonner l'emploi du temps du jeune dans l'ensemble de ses lieux de socialisation et de soin. 2.2 - Proposer un accompagnement éducatif régulier et adapté aux besoins du jeune (individuel, groupe) 2.3 - Soutenir et accompagner l'inclusion dans le cadre scolaire, pré-professionnel et plus largement en société. 2.4 - Instaurer un lien régulier et pérenne avec l'enseignant et/ou le coordinateur référent. 2.5 - 2.6 - Soutenir l'inscription du jeune et sa famille vers les dispositifs de droit commun. Exploiter toutes les ressources disponibles au sein de l'établissement (pédagogiques, thérapeutiques et professionnelles). 2.7- Adopter une posture de veille professionnelle. 3. Participer au dispositif de service et institutionnel 3.1 - Participer à l'ensemble des réunions pluridisciplinaires prévues sur une base hebdomadaire. 3.2 - S'investir dans des projets du service et plus largement dans les projets transversaux à l'ensemble de l'institution (démarche qualité, passage en dispositif, bientraitance, CVS, comité des fêtes, etc. .). 3.3 - Respecter l'utilisation des différents outils présents pour le service (tableau de bord véhicule, procédure horaires, tableau d'activité, DUI, Qualineo, etc. .). - LIENS HIERARCHIQUES ET FONCTIONNELS - En relation hiérarchique avec la cheffe de service du SESSAD. - En relation fonctionnelle avec la coordinatrice du SESSAD. - CONDITIONS DE TRAVAIL - Poste basé au sein du Service d'Education Spéciale et de Soin à Domicile (SESSAD) à Bagnols sur Cèze ou à l'annexe des Angles. - Déplacements réguliers. - Mise à disposition : d'un ordinateur, d'un portable et d'un véhicule de service.