L'essentiel du poste : Type de contrat et ETP : Contrat à Durée Déterminée - 0.23 ETP (8h hebdomadaire) Dates du contrat : 22 avril 2026 jusqu'au 30 septembre 2026 Expérience : Débutant accepté Localisation et déplacements : Bourg-lès-Valence - Présence obligatoire les lundis matins. Salaire mensuel minimum : selon Convention Collective du 15 mars 1966 pour un débutant. L'établissement qui recrute : Le CAMESOP est un CAMSP polyvalent, s'adressant à des jeunes enfants de 0 à 6 ans présentant un handicap ou des troubles du développement. L'action du CAMESOP est fondée sur 5 orientations principales : - le dépistage, et l'accompagnement précoce des enfants dès la naissance, - la prévention et la réduction de l'aggravation des troubles et/ou handicaps - l'approche globale de l'enfant, par une action à la fois médicale, paramédicale, éducative et sociale, en y associant les familles et les partenaires - le soutien et la guidance auprès des familles - des missions ressources dans le travail de lien avec les partenaires Le CAMESOP intervient en ambulatoire, très généralement dans les locaux, parfois à domicile ou au sein des autres lieux de vie de l'enfant. Descriptif du poste à pourvoir, rattaché(e) hiérarchiquement à la direction du CAMESOP, vos missions : - Participation à la mission de Dépistage Dispositif Diagnostic Précoce de l'autisme (3 DPA) en coordination avec le médecin - Participation aux différentes réunions en interne - Partenariat avec les structures Petite enfance, l'Ecole, les professionnels libéraux, les services hospitaliers, les autres structures spécialisées, la PCO. - Travail en équipe pluridisciplinaire, bilans Liens internes et externes : - Equipe pluridisciplinaire du CAMESOP et professionnels des CAMSP et SESSAD de l'APAJH Drôme - EAJE (structures Petite enfance), écoles maternelles, PMI, équipes ESMS et sanitaires - Professionnels libéraux Profil recherché : Diplôme : Master en psychologie Savoir-faire : - Maîtrise des différents bilans et évaluations psychométriques (ADOS, WPPSI etc.) - Bonne connaissance du handicap, de la petite enfance, des troubles du spectre autistique - Bonne capacité d'analyse et de rédaction - Maitrise de l'outil informatique Savoir-être : - Capacité du travail en équipe - Capacité d'empathie et d'ouverture d'esprit - Sens des responsabilités et prise d'initiative.