Au sein du Lycée du Chesnoy, nous recherchons un technicien de laboratoire (H/F). Assurer le bon fonctionnement du laboratoire de physique-chimie en garantissant la préparation, la mise en œuvre et la maintenance du matériel expérimental pour les enseignements et les travaux pratiques. Veiller à la sécurité des manipulations et à la gestion des produits chimiques, notamment leur stockage, leur inventaire et leur élimination selon les réglementations en vigueur. Accompagner les enseignants et les élèves en apportant un appui technique. Participer à l'évolution du laboratoire en développant de nouvelles pratiques expérimentales, en intégrant des outils numériques et en optimisant l'organisation des espaces et des ressources. Préparation des activités expérimentales de physique chimie (2nde, 1ère et Term générale, 2nde, 1ère et Tterm professionnel agroéquipement, 1ère et term STAV, classes Préparatoires aux Grandes Écoles "Technologie Biologie" (TB) et "Biologie, Chimie, Physique, Sciences de la Terre" (BCPST). Conseiller et assister les enseignants des disciplines scientifiques dans la mise au point et durant le déroulement des travaux pratiques. Concevoir, mettre au point, développer, adapter des démarches, méthodologies, protocoles, instruments et montages expérimentaux. Réaliser des expériences, analyses, montage, échantillonnage, des préparations selon des protocoles ou des schémas établis. Suivre les évolutions techniques dans le domaine d'activité et suggérer des améliorations et adaptations nécessaires. Élaborer et rédiger les différentes fiches de préparation des réactifs, d'installation des postes de travail, de commandes et d'inventaires, des consignes de sécurité, ou tout autre support à l'intention des usagers. Rechercher et exploiter une documentation technique Planifier l'utilisation des salles et du matériel. Gestion des déchets chimiques issus des manipulations sur l'établissement. Assurer la mise en service, l'entretien et la maintenance opérationnelle des appareils, interventions de premier niveau sur les outils et matériels utilisés, et effectuer les tâches de manutention nécessaires à l'exécution du service. Concevoir les plans d'achat Les interlocuteurs internes : Enseignants (avec qui vous collaborez pour préparer les TP, gérer le matériel, etc.). Élèves et étudiants (que vous pouvez accompagner dans leurs manipulations). Autres techniciens et personnels administratifs (travail d'équipe, coordination). Direction et services administratifs (gestion des budgets, commandes, etc.). Les interlocuteurs externes : Fournisseurs (achat de matériel et produits chimiques). Prestataires (maintenance des équipements, gestion des déchets dangereux). Organismes de réglementation (sécurité, normes en chimie, gestion des déchets). Réseaux professionnels ou académiques (partage de pratiques, formations).