REMPLACEMENT 15 JOURS DU 10 AU 25 MARS L'animateur-trice encadrent les publics de 6 à 10 ans (élémentaire) tout en proposant des activités adaptées à leur besoin et à leur bien-être. Il crée avec l'équipe d'animation, un environnement dynamique et sécurisant pour les enfants. MISSIONS PRINCIPALES DU POSTE : Animation : - Accueillir, animer et encadrer un groupe d'enfants dynamiquement (participer pleinement avec eux). - Préparer les activités et participer aux réunions de préparation (planning vacances/mercredi/périscolaire, espace de travail, matériels, etc.). - Adapter les activités à son public. - Valoriser son travail (photos, expositions, etc.). - Communiquer avec les parents (débrief de la journée, transmettre les informations, .) - Communiquer avec l'équipe d'animation ; - Accompagner l'arrivée d'un nouvel animateur, notamment les occasionnels (expliquer, montrer, communiquer,.) - Transmettre et apprendre de façon ludique aux enfants. - Construire une relation de qualité avec les mineurs qu'elle soit individuelle ou collective. - Participer au développement et à l'application de nouvelles techniques (culture, sport, musique, art, etc.). - Entretenir les locaux et participer aux tâches ménagères des lieux d'occupation. Sécurité : - Assurer la sécurité morale, physique ou affective et apporter un cadre sécurisant. - Gérer la logistique et la sécurité (environnement et matériel adapté, trajets, déplacements, météo, gilets jaunes, etc.). - Rappeler les règles de sécurité aux enfants (déplacement, hygiène, repas, etc.). - Respecter les taux d'encadrement (appel, suivi d'effectif, etc.) dans le respect des règles et de sécurité de jeunesse et sports. - Tenir à jour la fiche de soin et la trousse de secours (toujours l'avoir avec soi). - Être médiateur et facilitateur. Projets : - Participer, au sein d'une équipe, à la mise en œuvre d'un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif. - Proposer des projets innovants et réussir à engager les enfants dans un projet pédagogique de la structure à plus ou moins long terme. - Accompagner, rendre acteur et rendre autonome les enfants dans la conception d'un projet (missions confiées, recherches, choix, etc.) Citoyenneté : - Accompagner vers l'apprentissage du quotidien - Transmettre des valeurs (bienveillance, partage, respect, politesse, règles de vie, etc.) - Apprendre aux enfants le vivre ensemble - Apprendre à vivre en collectivité CONTRAT : CDD REMPLACEMENT MALADIE