Sous l'autorité de la coordinatrice du CSAPA, l'assistant-e socio éducatif a pour mission principale de contribuer à l'accompagnement socio-éducatif et à l'insertion globale des usagers confrontés à des problématiques d'addiction, en lien avec leur projet de soin. Sur le plan de l'accompagnement social et administratif, l'assistant-e socio éducatif aura en charge : - D'élaborer l'évaluation et le diagnostic social : Réaliser une évaluation globale de la situation sociale, administrative et financière de l'usager (logement, ressources, couverture sociale, emploi, etc.) en tenant compte de la problématique addictive. - D'informer, conseiller et accompagner l'usager dans l'instruction de ses dossiers et démarches (ouverture ou rétablissement de droits : CMU/CSS, RSA, AAH, MDPH, logement social, retraite, permis de conduire, etc.). - D'assurer l'interface et la médiation avec les partenaires sociaux externes (services sociaux de secteur, CAF, Pôle Emploi, Missions Locales, SIAO/hébergement, etc.) et orienter les usagers vers les dispositifs adaptés. - De soutenir l'usager dans l'élaboration et la mise en œuvre de son projet d'insertion sociale, professionnelle ou de formation Sur le plan de l'accompagnement éducatif, l'assistant-e socio éducatif aura en charge : - D'accompagner l'usager dans ses démarches visant à l'autonomie et à l'amélioration de ses conditions de vie (gestion budgétaire, démarches liées au logement, santé, etc.). - De concevoir, proposer et animer des ateliers collectifs ou des groupes (gestion administrative, accès à la culture, loisirs, soutien à la parentalité, etc.) sur les deux sites. - De participer aux actions de Réduction des Risques et des Dommages (RdRD) et aux actions de prévention et distribution de matériel de RDR à la demande. - De soutenir à la parentalité : évaluer l'impact de l'addiction sur l'exercice du rôle parental et la vie de l'enfant, informer, soutenir et accompagner les usagers parents dans la mobilisation des ressources sociales et éducatives (internes et externes) pour maintenir, restaurer ou développer les liens parentaux. - De prendre en charge de l'entourage : accueil, soutien, groupe, accompagnement individualisé (évaluer leurs propres besoins) et les orienter vers les dispositifs de droit commun ou spécialisés si nécessaire, les sensibiliser (informer l'entourage sur les mécanismes de l'addiction et les aider à ajuster leur posture ; gestion de la codépendance, communication L'assistant-e socio-éducatif collabore étroitement avec l'équipe pluridisciplinaire des deux sites en Pays de Caux (réunions d'équipe, transmissions) pour garantir la cohérence du projet de soin individualisé. Elle-il développe et entretient le réseau partenarial local (associatif, hospitalier, pénitentiaire, etc.) sur les territoires d'intervention. lundi, mercredi, le jeudi une semaine sur 2 Diplôme du champ social ou médico-social (DEASS, DEES, CESF). - Une première expérience auprès de publics vulnérables est un vrai plus (addictologie, précarité, handicap, protection de l'enfance, santé mentale.). - Permis de conduire nécessaire pour les visites à domicile