Présentation du service de Pédiatrie : - Un Centre de Référence des Troubles du Langage et des Apprentissages - Une Unité de Neuropédiatrie et d'explorations fonctionnelles (EEG) - Une Unité de Médecine Physique et de Réadaptation - Une Unité de Réanimation Infantile / SRPR - Un Centre de Référence des Pathologies Neuromusculaires Vos missions : Pratique clinique : - L'activité clinique s'exerce en collaboration avec les médecins et l'ensemble de l'équipe soignante auprès des patients en hospitalisation complète et en hôpital de jour. - Prise en charge individuelle, accompagnement, évaluation et soutien des patients pris en charge. - Traçabilité dans le dossier informatique (Orbis : symptômes cliniques, axes de prise en charge, réévaluation). - Rédaction des bilans, participation à la rédaction des Projets Personnalisés Coordonnées. - Transmission à l'assistante sociale et au médecin référent de l'enfant de toute information relative à la protection de l'enfance. - Transmission des informations relatives au suivi de patients en vue d'un changement de psychologue référent au besoin. - Permanence de soin en cas de besoin (situations particulières d'urgence) à la demande du médecin. - Se référer aux recommandations de bonnes pratiques existantes et à la mise à jour des connaissances en fonction de l'évolution des données scientifiques. Activités transversales : - Passation de bilans neuropsychologiques auprès d'enfants et adolescents présentant des troubles cognitifs développementaux ou acquis (psychométrie, attention, fonctions exécutives, habilités sociales etc.) dans le service de pédiatrie coordonné par le médecin référent de l'enfant. - Entretien de liens étroits avec les partenaires extérieurs et mise à jour d'un annuaire, disponible pour le service. - Participer aux activités de recherche du service (élaboration, mise en place, récolte de données). - Participer aux formations (stagiaires, partenaires extérieurs, faculté). - Ecoute et soutien des équipes soignantes selon les situations. Temps institutionnels : - Participer activement aux temps institutionnels et temps de collégialité (discussion en staff des cas complexes en réunion, partage de connaissances, Collège des Psychologues, Fédération des Collèges de l'AP-HP). - Favoriser la réflexion et la sensibilisation des équipes soignantes aux processus psychiques. Prérequis : Neuropsychologue ou psychologue clinicien pouvant justifier d'un DU ou DIU et d'une expérience clinique sur les troubles cognitifs de l'enfant. Expérience requise : - Expérience de passation des tests - Expérience clinique chez l'enfant Connaissances particulières : - Connaissances des enjeux de santé publique et du milieu hospitalier - Connaissances des problématiques liées aux spécificités des UF des HDJ - Maîtrise du vocabulaire scientifique et médical - Identifier, analyser, prioriser et synthétiser les informations Qualités professionnelles requises : - Capacité à travailler équipe pluridisciplinaire - Capacité à s'organiser et à s'adapter - Curiosité, dynamisme et ouverture d'esprit - Respect du secret professionnel - Compétences rédactionnelles de compte-rendu