Au sein d'une équipe pluridisciplinaire du pole inclusion scolaire, vous accompagnerez les jeunes présentant des troubles neurodéveloppementaux et des troubles du développement intellectuel. Vous devrez participer au développement de l'autonomie dans les activités quotidiennes, la rééducation des membres supérieurs, la réadaptation, l'apprentissage de l'outil numérique, le développement de la communication. MISSIONS - De réaliser des bilans afin d'établir les objectifs de rééducation ; - De participer à l'évaluation et à la prise en soins des enfants et adolescents en lien avec les recommandations de bonnes pratiques de la Haute Autorité de Santé (HAS) ; - De coopérer avec les professionnels de santé libéraux (médecins, psychomotriciens, orthophonistes.) ainsi que les professionnels éducatifs ; - De contribuer aux développements de partenariats avec les acteurs locaux pour favoriser l'inclusion des jeunes. - Connaissance du public en situation de handicap mental et psychique ; - Connaissance des TND (TSA, TDAH, troubles Dys, TDI.) ; - Esprit d'équipe et capacité de coopérer avec les différents acteurs ; - Respect et mise en oeuvre des recommandations de bonnes pratiques professionnelles validées par la HAS. - Rigueur organisationnelle ;