Statut, cadre d'emplois, catégorie, grade, filière: Préciser le Grade de recrutement et le statut de l'agent PRESENTATION DU SERVICE D'AFFECTATION Service d'affectation: POLE PETITE ENFANCE ET SCOLAIRE Assurer la coordination et la gestion des différentes structures d'accueil (Crèches, Ecoles). Veiller à la qualité de l'accueil, à l'épanouissement et au développement des enfants, ainsi qu'au respect des normes réglementaires en vigueur. Composition du service (effectif) En nombre d'agent et en ETP Positionnement du poste: Indiquer le N+1 et éventuellement l'adjoint lorsqu'il y en a un MISSIONS ET ACTIVITÉS DU POSTE Mission principale du poste Assiste le personnel enseignant pour l'accueil des enfants et l'animation des activités éducatives. Aide les enfants dans la réalisation des actes de la vie quotidienne sur le temps scolaire ou périscolaire. Effectue la préparation du matériel, le rangement et l'entretien du cadre de vie des enfants. Activités principales du poste Accueillir les enfants. Contribuer à l'autonomie des enfants et à leur hygiène (passage aux toilettes, lavage des mains). Accompagner l'enseignant lors d'ateliers. Assurer la sécurité des enfants. Surveiller et assurer l'animation pendant les temps périscolaires. Encadrer des groupes d'enfant sur des temps de garderie de matin et le soir. Aider les enfants les plus jeunes dans la prise des repas. Entretenir les locaux et le matériel pédagogique. Appliquer le protocole d'entretien, ainsi que les règles d'hygiène et de sécurité. Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité. Observer le comportement et l'évolution de l'enfant et informer parents, familles, enseignants. Activités secondaires du poste: Peut être amené a faire du ménage dans les classes, effectuer des tâches d'animation/restauration cantine et/ou accompagnateur de bus COMPÉTENCES REQUISES Les « savoirs » Étapes du développement de l'enfant Gestes d'urgence et de secours Pathologies de l'enfant Psychologie de l'enfant Psychomotricité Langue des signes Principes de nutrition et de diététique Droit de l'enfant et protection des mineurs Règles d'hygiène et de propreté Les « savoir-faire » Techniques d'éveil de l'enfant Techniques pédagogiques Les « savoir-être » Être à l'écoute, faire preuve d'empathie Faire preuve de créativité, d'inventivité Travailler en équipe Organiser son travail selon les priorités et les objectifs S'adapter aux changements Respect des valeurs du service public Discrétion professionnelle Qualités relationnelles renforcées (courtoisie, savoir-vivre, respect) Ponctualité RELATIONS INTERNES ET EXTERNES Les relations internes - Sous la responsabilité fonctionnelle du Directeur d'école durant le temps scolaire ; - Sous la responsabilité directe de l'enseignant qu'il assiste Les relations externes - Avec les parents d'élèves ; - Avec les autres services de la collectivité territoriale CONDITIONS D'EXERCICE DES MISSIONS Temps de travail hebdomadaire annualisé (avec RTT) XX heures avec XX jours de RTT Résidence Administrative Orgelet Moyens matériels à disposition Ordinateur portable Téléphone portable professionnel Logiciels métier Véhicule de service Véhicule de service avec remisage à domicile X EPI : Chaussure/ Blouse Spécificités du poste X Horaires atypiques : (ex : soirée, découpée,.) Travail isolé Travail le WE Travail en extérieur Astreintes (Musée) En lien avec le DUERP X Travail sur différents pôles Déplacements fréquents X Déplacements ponctuels