Pour mettre en oeuvre la formation DEAS pour des stagiaires de formation continue (cursus complet ou partiel) - Organisation et mise en oeuvre du concours et épreuves de sélection Organiser, avec le coordinateur/trice pédagogique du Greta, l'épreuve d'admissibilité (lieu, salles, nombre de surveillants.) Faire passer les épreuves de sélection Rechercher des membres professionnels pour les épreuves de sélection Participer au jury d'admission - Gestion pédagogique de l'action de formation Préparer le calendrier (parcours partiels et complet) , l'emploi du temps des modules de formation dans le respect des textes et du projet pédagogique Proposer au Greta l'intervention éventuelle de professionnels ou formateurs extérieurs Participer avec le Greta à l'accueil des stagiaires lors de la première journée de formation et à la journée de pré rentrée Vérifier la réception certificats médicaux et les exigences vaccinales ; vérifier qu'ils permettent le départ en stage ; Chercher les lieux de stage et gérer les demandes de stage adressées aux structures sanitaires et sociales, réserver les places ou organiser les demandes de stage par les stagiaires Elaborer et valider la planification des stages en entreprise Affecter les stages aux apprenants Vérifier la complétude de deux documents : « évaluations de l'acquisition des compétences en milieu professionnel » et « validation de l'acquisition des compétences » Effectuer le suivi des stagiaires Rentrer les notes des stagiaires et les annexes 10 et 6 données relatives aux stagiaires sur Formeis Rentrer les lieux de stage sur Formeis S'assurer de la planification des épreuves (y compris des épreuves de rattrapage) Faire le point avec les stagiaires sur l'avancement de leur validation Assurer, avec la coordinatrice pédagogique du Greta, les entretiens de mi-parcours et les éventuels entretiens de « recadrage » (dont SPI) Informer le Greta des dysfonctionnements, absentéisme et retards et, plus généralement, de tout manquement aux règlements intérieurs Gérer la procédure de validation de la DRIEETS, préparer les dossiers et s'assurer de leur présentation aux jurys de validation Préparer, organiser et participer en lien avec le Greta, aux diverses instances de formation (CVAR, ICOGI, section compétente pour le traitement pédagogique des situations individuelles des élèves, section compétente pour le traitement des situations disciplinaires.) Participer à l'organisation du job dating - Animation et coordination de l'équipe pédagogique Participer aux entretiens de recrutement d'éventuels nouveaux formateurs avec le Conseiller en Formation du Greta Accueillir des nouveaux formateurs en lien avec le coordinateur/trice pédagogique du Greta Répartir les visites de stage entre les formateurs et informer le Greta de cette répartition Préparer et contrôler le projet éducatif de l'IFAS/IFAP - Représentation de l'IFAS/IFAP en interne et dans les différents organismes et instances Participer aux réunions de site du lycée Henri Matisse Participer aux réunions de l'ARS, de la DRIEETS - Veille réglementaire et concurrentielle Identifier les nouveautés /modifications susceptibles d'avoir une incidence sur l'activité de l'IFAS/IFAP et diffuser l'information au Greta Participer à l'évaluation de la conformité du dispositif au regard des exigences réglementaires Le recrutement est ouvert pour assurer la continuité d'une session de formation Aide Soignant en cours. Un tuilage est souhaité. Profil recherché Vous êtes diplômé(e) infirmier (ère) avec une expérience obligatoire dans le milieu hospitalier, en tant que cadre de santé. Vous disposez d'une expérience en enseignement ou formation auprès d'adultes. Vous avez une expérience de supervision et encadrement d'équipe. La maîtrise des outils informatiques est fortement conseillée.