Placé(e) sous la double responsabilité du directeur de l'éducation et de la coordinatrice animation enfance, Le/la directeur-trice d'accueil collectif à caractère éducatif de mineurs assure le fonctionnement des sites d'accueils périscolaires et extrascolaire placés sous sa responsabilité, en inscrivant son action dans la démarche de politique éducative de la Ville. MISSIONS 1/ - Les 5 fonctions du directeur (arrêté du 15 juillet 2015 - Article 25) Élaborer et mettre en œuvre avec l'équipe d'animation un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif et prenant notamment en compte l'accueil de mineurs atteints de troubles de la santé ou en situation de handicap Situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif Coordonner et assurer la formation de l'équipe d'animation Diriger les personnels et assurer la gestion de l'accueil Développer les partenariats et la communication 2/ - Direction de l'accueil périscolaire et extrascolaire Mise en place d'un fonctionnement garantissant la sécurité physique, morale et affective des mineurs Gestion pédagogique (mise en place et évaluation, avec l'équipe d'animation, du projet pédagogique, en lien avec les orientations fixées dans le projet éducatif de territoire) Management de l'équipe d'animation (recrutement, évaluation et formation des animateurs ; organisation et animation des réunions ; veille règlementaire.) Gestion administrative et financière (suivi du budget, des commandes, des livraisons, élaboration des bons administratifs, rapprochement des factures, déclarations auprès du SDJES, suivi des effectifs pour la CAF .) Gestion matérielle (inventaire, achat, entretien, rangement.) Communication avec les familles (accompagnement des familles, mise en valeur de projets.) 3/ - Participation aux projets de la collectivité Animation et/ou participation aux réunions de travail Participation aux actions transversales organisées par la direction de l'Éducation (temps forts, portes ouvertes, forum de rentrée.) Participation à la conception et à l'évaluation du projet éducatif de territoire (PEdT) Participation aux temps de formation MISSIONS ANNEXES Participation aux mini-séjours et acheminements allers et/ou retours des séjours de vacances Mobilisation possible dans le cadre du Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité (CLAS) Pilotage de projets à l'échelle de la direction de l'Éducation Animation de temps de formations à destination des équipes d'animation Participation possible à l'encadrement lorsque l'effectif de l'accueil est inférieur à 50 enfants Connaissance approfondie des domaines de l'enfance, de la législation en vigueur liée à l'encadrement des enfants et jeunes ; expérience dans l'animation d'accueils de mineurs - Horaires péri et extrascolaires - Déplacements fréquents au sein de la ville