Vos missions : -Mettre en œuvre les parcours individualisés des élèves dans une perspective de réponses souples et évolutives adaptées à leurs potentialités et à leurs besoins en vue d'acquérir des compétences sociales et scolaires -Concevoir et mettre en œuvre les projets individuels des élèves qui permettent une lecture de l'analyse des besoins et des réponses pédagogiques mises en œuvre -Promouvoir la scolarisation inclusive en partageant les informations et appuis pédagogiques -Assurer une mission d'enseignement auprès des adolescents, en référence aux programmes et au socle commun de connaissance et de compétences dans la perspective du certificat de formation générale (CFG) et le diplôme national du brevet (DNB) -Contribuer à la définition d'un projet d'orientation s'inscrivant dans le cadre du parcours avenir -Participer aux temps de coordination et de synthèse animés par le directeur-adjoint chargé de la SEGPA. -Construire des relations professionnelles avec les familles en les associant au parcours de formation Conditions particulières d'exercice : Les sections d'enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) accueillent au sein d'un collège des élèves présentant des difficultés scolaires graves et persistantes auxquelles n'ont pu remédier les actions de prévention, d'aide et de soutien. Ces élèves ne maîtrisent pas toutes les compétences et connaissances définies dans le socle commun de connaissances, de compétences et de culture attendues à la fin du cycle des apprentissages fondamentaux, et présentent des lacunes importantes qui risquent d'obérer l'acquisition de celles prévues au cycle de consolidation. Spécificités des postes en SEGPA au collège : -L'enseignant de SEGPA travaille dans une structure scolarisant des adolescents se trouvant en grande difficulté scolaire à l'issue de la scolarité élémentaire. -Au sein de l'équipe éducative de la SEGPA, il assure l'enseignement général en complémentarité avec les professeurs du collège. La formation professionnelle est assurée par des professeurs de lycée professionnel. Profil recherché : -Être titulaire titulaire, a minima, d'une licence (bac+3). -Posséder le PSC1 et le brevet de natation 50 mètres. -Connaître l'environnement réglementaire et institutionnel concernant la scolarisation, les aides spécifiques et l'accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers. -Savoir analyser les besoins éducatifs particuliers et les prendre en compte dans la mise en œuvre des situations d'enseignement/apprentissage ainsi que dans chaque projet individuel. -Savoir mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées visant à développer les compétences attendues en lien avec le projet personnalisé. -Être en capacité d'associer les familles à la mise en œuvre d'un parcours de formation adapté à leur enfant. -Avoir le sens du travail en équipe, des capacités d'écoute et de communication, être ouvert au travail en équipe pluricatégorielle. -Savoir faire preuve de discrétion dans le strict respect de l'obligation de réserve professionnelle. Priorité aux personnels enseignant du premier ou du second degré, titulaire du CAPPEI (parcours H Enseigner en SEGPA-EREAI), CAPA-SH ou 2CA-SH (option D ou F).