Caractéristiques du poste Type de contrat : CDD - Temps plein Durée : immédiat jusqu'à fin juillet 2026 Localisation : Accueil de Jour - 84300 CAVAILLON Horaires : Journée Rémunération : Selon l'expérience et les dispositions de la CCN66. Parlons de votre rôle futur ! L'enseignant spécialisé conçoit, met en œuvre et évalue des projets pédagogiques individualisés adaptés aux besoins spécifiques d'enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA), en articulation étroite avec leurs projets personnalisés d'accompagnement (PPA) et les projets personnalisés de scolarisation (PPS). Il veille à favoriser le développement des compétences scolaires, sociales et communicationnelles, dans une logique inclusive et partenariale avec l'école ordinaire. Sous l'autorité des Chefs de Service, en lien étroit avec l'équipe pluridisciplinaire et dans le respect des projets associatifs et d'établissement, vous prenez en charge les missions suivantes : - Évaluer les compétences et les besoins éducatifs particuliers de chaque enfant (outils type EVALO, VB-MAPP, PEI, etc.). - Élaborer et mettre en œuvre des séquences d'enseignement adaptées aux profils cognitifs et sensoriels. - Utiliser des approches éducatives et pédagogiques spécifiques au TSA (TEACCH, ABA, PECS, etc.). - Concevoir et adapter le matériel pédagogique individualisé Inclusion scolaire : - Travailler en partenariat étroit avec les enseignants des écoles ordinaires pour soutenir la scolarisation inclusive. - Participer à la rédaction, au suivi et à l'évaluation du PPS avec l'équipe de suivi de la scolarisation (ESS). - Préparer, accompagner et soutenir les périodes d'intégration en milieu scolaire ordinaire. - Sensibiliser les équipes éducatives des écoles partenaires aux particularités du TSA. - Travail en équipe pluridisciplinaire Vos points forts et petits + : - Titulaire d'un diplôme d'état d'enseignant - Expérience appréciée dans le secteur du handicap et/ou de l'autisme - Participe à l'élaboration du Projet Personnel d'Accompagnement en étroite liaison avec le pôle thérapeutique et éducatif de l'établissement : définition du temps de scolarisation, objectifs et modalités d'apprentissage - Assure une mission d'enseignement auprès des élèves, en référence au socle commun de connaissances et de compétences et de culture, au sein de l'UE qui peut être interne à l'établissement ou externalisée dans une école ou un collège en fonction de l'âge des élèves. - Accompagne la scolarisation en milieu ordinaire, en apportant aux enseignants les démarches et les outils adaptés aux besoins des enfants et des adolescents - Participe aux réunions d'équipe pluri disciplinaire - Participe aux équipes de suivi de la scolarisation - Personne ressource auprès des équipes pédagogiques et partenaires de soins. - Excellentes qualités relationnelles incluant le sens du service et un esprit d'équipe - Force de proposition et d'amélioration continue - Capacité d'adaptation et d'organisation - Connaissance des outils bureautiques (Pack Office) et qualités rédactionnelles - Titulaire du permis de conduire (B) Dans le cadre de notre politique diversité, notre Association étudie, à compétences égales, toutes candidatures dont celles de personnes en situation de handicap. Cette offre vous intéresse ? Passez à l'action ! Transmettez votre dossier de candidature (lettre de motivation + CV)