Offre n° 205PQPT
Moniteur(trice) éducateur(trice) (H/F)

Actualisé le 18 mars 2026

Le Dispositif « Les Parcours Inclusifs » est composé des établissements disposant d'un agrément d'accueil de 27 personnes accueillies en Foyer de Vie, de 16 personnes accueillies en Foyer d'Accueil Médicalisé et de 6 personnes accueillies en Service d'Accueil de Jour. Le poste demandé est pour le Foyer d'Accueil Médicalisé. Vous êtes dans l'animation et l'accompagnement de la vie quotidienne, la relation aux personnes, l'observation et la prévention, la mise en place et le suivi du Projet Personnalisé, ainsi que dans la participation à la vie institutionnelle et la mise en œuvre et le respect du projet du groupe. Compétences : Sens du travail en équipe, respect des règles, loyauté envers l'Association, discrétion, écoute et sens de l'initiative. Vous êtes rigoureux( euse), organisé(e) et soucieux (cieuse) du bien être des personnes accompagnées. La connaissance du secteur des Personnes Handicapées et des modalités d'accompagnement est souhaitable. DIPLÔME EXIGÉ

Type de contrat

CDD - 6 Mois
Contrat travail

Durée du travail

35H/semaine Travail les week-ends et jours fériés
Travail le samedi
Travail le dimanche
Travail en horaires décalés
Travail par roulement

Salaire

Salaire brut : Mensuel de 2045.0 Euros sur 12.0 mois
primes dimanches et jours fériés

Déplacements

Déplacements : Jamais

Profil souhaité

Expérience

Débutant accepté

Formation

Bac+2 ou équivalents - DEME Cette formation est indispensable

Compétences

Accompagner la mise en œuvre d'un projet socioéducatif personnalisé
Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne
Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée
Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée
Communiquer dans le cadre du travail d'équipe
Comprendre les intentions émotionnelles des autres et être capable de réagir de manière appropriée ou d'adapter son comportement en fonction
Concevoir et mener des activités éducatives pour une personne ou un groupe
Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles
Participer à l’évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l’équipe
Rédiger un écrit professionnel
Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne