Placé(e) sous l'autorité de la responsable du Pôle Cohésion Sociale, l'agent(e) est chargé(e) : MISSIONS LIEU D'ACCUEIL ENFANTS PARENTS (LAEP) : Accueillir les enfants et les parents dans une mission de soutien à la parentalité ; Présenter la structure et son fonctionnement aux usagers ; Créer un climat de confiance, de bienveillance et de sécurité ; Aménager le lieu d'accueil selon l'âge des enfants accueillis et leur intérêt pour les activités proposées ; Garantir le bon fonctionnement du lieu, des règles de vie tout en assurant le respect des règles d'hygiène et de sécurité ; Valoriser les compétences de l'enfant, des parents, ou de l'adulte référent; Favoriser les interrelations entre l'enfant et son parent, mais également entre l'ensemble des enfants et des adultes ; Être à l'écoute, attentif à l'autre, et disponible pour les familles accueillies ; Participer à la prévention : être attentif à la relation parent/enfant, proposer des orientations vers les services ou structures adaptés si besoin; Faciliter la création de lien social pour rompre l'isolement; Favoriser l'expression, le partage d'expérience, le vivre ensemble et contribuer à la mixité sociale. - Réaliser les tâches administratives de la structure : bilan annuel, projet de fonctionnement, réunions de service, suivi de commandes. ; - Participer aux supervisions et formations organisées pour le service ; - Promouvoir la structure et communiquer autour d'elle ; - Représenter la structure auprès des différentes instances et partenaires Profils recherchés; Compétences Techniques : - Connaissance des étapes du développement de l'enfant et des besoins fondamentaux du jeune enfant - Connaissance de la psychologie de l'enfant - Connaissance du cadre légal et réglementaire des politiques publiques de la famille et de l'enfance - Connaissance des protocoles d'hygiène et de sécurité - Connaissance du référentiel CNAF relatif aux LAEP - Maîtrise des techniques d'animation de groupe, d'entretien et d'écoute - Savoir verbaliser des émotions - Savoir valoriser les compétences de chacun (enfants, parents et professionnels) - Donner du sens à une pratique - Maîtrise des outils informatiques. Compétences Relationnelles : - Grand sens de l'écoute et de l'accueil - Être empathique et sécurisant - Savoir communiquer, faire circuler la parole dans le respect de chacun - Discrétion professionnelle - Sens de l'organisation, capacité d'adaptation et réactivité - Sens du travail en équipe et en partenariat - Rigueur, autonomie, polyvalence - Pédagogie, créativité et sens de l'innovation - Sens de la médiation et de la diplomatie - Capacité d'adaptation et de remise en question - Discrétion et sens du service public Profil : Bac + 3 minimum Diplôme d'état Educateur Jeunes Enfants, Infirmier(ère) puéricultrice, Assistant(e) de service social, Conseiller(ère) en Economie Sociale Familiale, auxiliaire de puériculture, psychomotricien, psychologue, CAP petite enfance. Expérience dans le domaine de la petite enfance appréciée; Connaissance de la politique publique petite enfance; Savoir analyser les besoins des familles sur le territoire; Connaissance en psychologie de l'enfant, de l'adulte et parentale. Rémunération Selon statut et grille indiciaire de la fonction publique Informations complémentaires : Temps Non Complet : 4h hebdo CDD de 1 mois, renouvelable.