- Descriptif de l'emploi Sous la responsabilité hiérarchique de la Responsable du pôle services à la population (responsabilité hiérarchique) et de la directrice d'école (responsabilité fonctionnelle), l'agent spécialisé des écoles maternelles est chargé de l'assistance au personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants ainsi que de la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel servant directement à ces enfants. Il/elle participe à la communauté éducative. - Missions / conditions d'exercice - Entretien de l'ensemble des locaux de l'école - Mise en œuvre des règles d'hygiène - Nettoyage et désinfection des communs et salles de classe - Entretien du mobilier et du matériel pédagogique, matériel servant au nettoyage - Participation aux gros travaux d'entretien durant les vacances - Suivi des locaux, signalement des petits travaux (fuite d'eau, robinetterie, etc.) - Missions éducatives : - Préparation et participation aux ateliers et activités pédagogiques sous la responsabilité de l'enseignant - Accompagnement aux activités extérieures proposées aux enfants - Préparation et/ou l'animation d'activités pédagogiques avec l'enseignant - Aménagement et entretien des locaux et des matériels destinés aux enfants - Environnement relationnel : - Participation à l'accueil des enfants et des parents en collaboration avec l'enseignant - Assurance du bien-être des enfants - Aide l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice.) - Veille à la sécurité et à l'hygiène des enfants - SAVOIRS : - Connaissance des produits d'entretien et adapter leur utilisation aux locaux et matériels - Connaissance de la réglementation en matière d'hygiène et de sécurité - Connaître et reconnaître les rythmes et besoins de l'enfant - Connaissance des obligations du fonctionnaire - SAVOIR-FAIRE : - Communiquer clairement avec les différents interlocuteurs - Adapter et organiser son travail en fonction des différentes situations de la journée - Prendre des initiatives afin d'assister efficacement l'enseignant - Être en capacité de gérer un groupe d'enfants sous l'autorité de l'enseignant - Développer un bon sens pratique et des aptitudes manuelles - Accompagner les enfants vers l'autonomie et avoir une attitude sécurisante et apaisante - Avoir une attitude et un langage approprié - SAVOIR-ETRE : - Gestion des émotions - Sens de la Communication - Disponibilité - Patience - Attentif(ve)