Vous exercez en horaires d'internat avec travail, selon le roulement, la semaine, le week-end et les jours fériés au sein du Dispositif Offrant du Répit de l'Accueil et de l'Hébergement (DORAH) de l'Institut Médico-Educatif « Le Lutin des Bleuets » situé à CALAIS. Fonctions: - Assurer l'accueil de répit, l'accompagnement et la sécurité et des enfants et jeunes adultes - Intervenir auprès d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes déficients intellectuels, ayant un polyhandicap ou un trouble du spectre de l'autisme - Exercer une fonction éducative au travers des actes de la vie quotidienne (hygiène, transferts, alimentation) dans le respect des besoins des enfants et dans le respect du projet d'établissement - Assurer la circulation des informations et la cohérence des interventions auprès des jeunes et des familles - Participer à l'analyse en équipe pluridisciplinaire des comportements des enfants et du besoin de répit, poser des hypothèses d'actions éducatives en lien avec les familles - Participer à l'élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des projets d'accompagnement personnalisés et des projets de répit des familles - Participer au développement de l'inclusion des personnes accueillies - Travailler en collaboration au sein d'une équipe pluridisciplinaire et participer aux réunions institutionnelles (projets personnalisés, organisation, réunion générale.) - Réaliser le transport d'enfants et de jeunes accompagnés entre le domicile et l'établissement - Participer à la démarche Qualité et promotion de la Bientraitance Profil : - Adhésion aux valeurs associatives et au Projet Associatif - Adhésion et participation au projet de l'établissement dans l'esprit des lois du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005, des valeurs portées par le mouvement parental et des Recommandations des bonnes pratiques de la HAS - Connaissance de la déficience intellectuelle et de l'autisme - Connaissance du développement de l'enfant et de ses besoins - Capacités d'autonomie, réactivité et prise d'initiative dans un cadre défini - Sens des responsabilités, capacité d'observation, d'écoute et à rendre compte - Esprit d'analyse et d'objectivité - Capacités d'adaptation aux situations rencontrées - Capacités à gérer des situations émotionnelles - Rigoureux et dynamique et force de propositions - Très bonnes capacités relationnelles et organisationnelles - Bonnes capacités rédactionnelles, de synthèse et informatiques et connaissance des nouvelles technologies - Capacité de travail en équipe pluridisciplinaire, avec les partenaires extérieurs et les familles - Capacités à communiquer de façon objective avec les différents intervenants - Capacités à formuler des propositions pour l'élaboration des projets personnalisés et éducatifs - Capacité d'adaptation aux évolutions du secteur - Respectueux des personnes - Disponibilité