Le travail se fait en lien étroit avec les équipes pédagogiques des composantes du périmètre du projet Form'UL. - Conseil et accompagnement pédagogiques des enseignants - Déploiement AP-DC - Communication et valorisation - Pérennisation et structuration des actions - Veille et bilan Vos activités principales Conseil et accompagnement pédagogiques des enseignants : - Accompagner individuellement les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques. - Accompagner les enseignants dans la modélisation des parcours aménagés. Déploiement Approche Programme Démarche Compétences (APDC) - Accompagner prioritairement les équipes pédagogiques des licences générales dans le déploiement de l'AP-DC (déterminer les objectifs d'apprentissage, organiser la progression, définir les modalités d'évaluation des compétences et acquis d'apprentissages). - Présenter la méthodologie et ajuster la démarche selon la mention. - Sur la base de la méthodologie d'accompagnement à l'AP-DC, concevoir et animer des ateliers et/ou les séances nécessaires. - Rédiger et partager les comptes rendus de ces séances. Mettre à jour le suivi de ces accompagnements. - Analyser les besoins des enseignants pour optimiser la retranscription des blocs de connaissances et de compétences et les aider à innover pédagogiquement. - Accompagner des services supports à la réussite des étudiants susceptibles d'être intégrés aux maquettes de formations, dans la formulation en compétences de leurs actions. Communication et valorisation - Contribuer au plan de valorisation et de communication du plan de formation. - Diffuser des ressources et des informations autour de la pédagogie sous différents formats auprès des enseignants et enseignants-chercheurs. - Participer à la conception et à l'animation d'événements autour de la pédagogie - Participer à des événements extérieurs afin de partager et valoriser les initiatives de l'établissement en matière de pédagogie et l'expertise du SUP. Pérennisation et structuration des actions - Participer à la rédaction du plan de formation s'inscrivant dans le développement des compétences du métier d'enseignant. - Participer à l'animation du réseau des ingénieurs pédagogiques. - Recueillir les besoins et collaborer au plan de formation. - Participer à des réseaux externes à l'université dédiés à la pédagogie. Veille et bilan - Assurer une veille réglementaire sur les questions en lien avec la pédagogie dans l'enseignement supérieur. - Assurer une veille thématique et technologique en matière d'innovation pédagogique et d'outils associés. - Participer à la collecte des indicateurs et bilans annuels dans le cadre du projet Form'UL et des besoins du Pôle Formation.