L'éducateur(rice) spécialisé(e) en SESSAD intervient auprès d'enfants et d'adolescents présentant des troubles psychomoteurs, des troubles du développement ou des handicaps physiques et mentaux. Il(elle) favorise leur autonomie et leur inclusion sociale et scolaire. Les interventions se réalisent au plus près du milieu ordinaire du jeune (domicile, établissement scolaire). Les accompagnements au sein du service n'ont lieu que dans le cadre d'ateliers collectifs ou lorsque l'environnement personnel de l'enfant/adolescent ne permet pas une prise en charge satisfaisante sur ses lieux de vie. Savoirs : Ø Connaissance des troubles du développement et des pathologies liées à l'enfance et à l'adolescence. Ø Maîtrise des techniques d'entretien éducatif et de gestion de crises. Ø Connaissances des dispositifs et aides disponibles pour les familles (éducation spécialisée, handicap, etc.). Savoir-faire : Ø Rigueur dans la rédaction des bilans et des synthèses. Ø Capacité à gérer son emploi du temps, à planifier et à évaluer les actions menées. Ø Impulser, innover, créer, expérimenter, suggérer. Ø Être capable d'initiatives dans le cadre de la mission du Service et rendre compte de l'ensemble de son action. Savoir-être : Ø Capacité à établir une relation de confiance avec l'enfant et sa famille. Ø Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire. Ø Sens de l'écoute, de l'empathie et capacité à gérer des situations complexes. Profil recherché : Diplômes : Diplôme d'État d'Educateur(rice) Spécialisé(e) Expérience : Une expérience préalable auprès d'enfants et d'adolescents en situation de handicap est souhaitée.