Un/Une Educateur(rice) Spécialisé(e) Coordinateur(rice) (H/F) 49 - ANGERS
Offre n° 205ZFFL
Un/Une Educateur(rice) Spécialisé(e) Coordinateur(rice) (H/F)
49 - ANGERS - Localiser avec Mappy
Actualisé le 25 mars 2026
L'association HandiCap'Anjou recrute Un/Une Educateur(rice) Spécialisé(e) Coordinateur(rice) En CDI à temps plein (35h annualisées) - Rémunération selon expérience avec application du Ségur - Application de la CCN 1966 (congés trimestriels, mutuelle, .). Temps de coordination de 20% . Poste à pourvoir dès que possible. Poste affecté à l'Unité d'Enseignement Elémentaire pour enfants Autistes (U.E.E.A) à l'école Jean ROSTAND (Quartier Lac de Maine) à ANGERS (49). Missions Sous la responsabilité de la direction-adjointe, le professionnel doit : - Mettre en place les protocoles d'interventions à référence éducative, comportementale ou développementale - Assurer l'accueil et l'accompagnement quotidien des enfants - Accompagner les enfants dans l'acquisition de l'autonomie et de la socialisation sur les temps de restauration scolaire, de récréation, lors des temps périscolaires et de vacances le cas échéant - Participer à toutes réunions concernant l'accompagnement de l'enfant - Etre coordonnateur du projet personnalisé et participer à son élaboration en équipe et à sa contractualisation avec la famille - Participer avec l'équipe UEEA à la construction des objectifs en référence au projet personnalisé, en lien avec le projet personnalisé de scolarisation (PPS) - Etre à l'écoute des familles en leur apportant soutien et ressource - En cas de besoin, participer à la sensibilisation ou à l'information concernant les troubles du neurodéveloppement, notamment pour les enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme - Proposer un accompagnement éducatif adapté et à partir des besoins spécifiques de l'enfant en lien avec les objectifs de son projet personnalisé - Accompagner l'enseignant spécialisé dans le quotidien des enfants - Favoriser l'inclusion scolaire de l'enfant au sein de l'école - Intervenir en dehors du cadre scolaire sur les lieux de vie de l'enfant en fonction du projet personnalisé - Assurer les missions de coordination liées à l'activité de l'unité Connaissances des RBPP TSA et expérience requise du jeune enfant ayant des troubles du neuro développement. Profil Ce poste exige : d'avoir suivi des formations spécifiques sur l'autisme et d'avoir acquis de solides connaissances éprouvées par de l'expérience, en ce qui concerne : - les particularités des personnes avec autisme - les évaluations fonctionnelles recommandées - les techniques d'éducation comportementale et développementale - et plus généralement, les RBPP pour les interventions en faveur des personnes avec autisme. Candidature à adresser (lettre de motivation et CV) au plus tard le 13 avril 2026 à : Madame Sandie MENARD, Directrice adjointe
- Type de contrat
-
CDI
Contrat travail - Durée du travail
-
35H/semaine
Travail en journée
- Salaire
- Selon expérience
Profil souhaité
Expérience
- Débutant accepté
Formation
- Bac+3, Bac+4 ou équivalents Travail social Cette formation est indispensable
Permis
- B - Véhicule légerCe permis est indispensable
Informations complémentaires
- Qualification : Employé qualifié
- Secteur d'activité : Action sociale sans hébergement n.c.a.
Employeur
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