Oxilia est un acteur majeur des services à la personne. Notre mission est de mettre en relation les prestataires de services à domicile avec les particuliers qui ont besoin d'assistance, de prise en charge au domicile. Oxilia vous propose cette offre d'emploi à pourvoir prochainement. MISSIONS et ACTIVITES PRINCIPALES Conform&amp eacute ment &amp agrave la r&amp eacute glementation d&amp eacute crets et arr&amp ecirc t&amp eacute s de 2018 et 2019 l&#039 infirmier en pratique avanc&amp eacute e IPA participe &amp agrave la prise en charge globale des patients pr&amp eacute sentant des troubles psychiatriques dont le suivi lui est confi&amp eacute par un des m&amp eacute decin s psychiatre s Dans le respect du parcours de sant&amp eacute du patient coordonn&amp eacute par le m&amp eacute decin psychiatre l&#039 IPA apporte son expertise et participe en collaboration avec l&#039 ensemble des professionnels concourant &amp agrave la prise en charge du patient &amp agrave l&#039 organisation des parcours entre les soins en intra hospitalier les soins en extra hospitaliers et les &amp eacute tablissements et services de sant&amp eacute ou m&amp eacute dico-sociaux L&#039 IPA exerce dans le cadre d&#039 un protocole d&#039 organisation sign&amp eacute par les ou les psychiatre s et le ou les infirmier s exer&amp ccedil ant en pratique avanc&amp eacute e dans le domaine de la psychiatrie et sant&amp eacute mentale ACTIVITES DU POSTE - R&amp eacute aliser les entretiens anamn&amp egrave se et examen clinique du patient incluant le rep&amp eacute rage des difficult&amp eacute s d&#039 apprentissage d&#039 interactions sociales et d&#039 autonomie susceptibles de relever des troubles neurod&amp eacute veloppementaux - Evaluer l&#039 &amp eacute tat de sant&amp eacute du patient suivi sa demande et le degr&amp eacute d&#039 urgence de la situation lors de son accueil physique et t&amp eacute l&amp eacute phonique - Interpr&amp eacute ter les donn&amp eacute es issues de l&#039 entretien de l&#039 anamn&amp egrave se et de l&#039 examen clinique permettant d&amp eacute valuer le niveau de souffrance de d&amp eacute sorganisation psychique de la personne et l&#039 impact sur sa vie personnelle sociale et professionnelle - Evaluer l&#039 adh&amp eacute sion du patient &amp agrave son projet de soins l&#039 alliance th&amp eacute rapeutique et identifier les r&amp eacute ajustements n&amp eacute cessaires avec sa participation en tenant compte des recommandations de bonnes pratiques cliniques - Interpr&amp eacute ter les examens paracliniques - Evaluer l&#039 observance l&#039 efficacit&amp eacute et les effets ind&amp eacute sirables des traitements et des techniques th&amp eacute rapeutiques non m&amp eacute dicamenteuses - Identifier les effets secondaires des traitements m&amp eacute dicamenteux - Rep&amp eacute rer les situations d&#039 urgence et appr&amp eacute cier la n&amp eacute cessit&amp eacute de concertation pluriprofessionnelle pour &amp eacute valuer la situation - Organiser l&#039 orientation m&amp eacute dicale m&amp eacute dico-sociale ou sociale en fonction de la situation en &amp eacute valuant la qualit&amp eacute de vie per&amp ccedil ue les capacit&amp eacute s d&#039 adaptation les ressources propres et celles de l&#039 entourage les capacit&amp eacute s de soutien de l&#039 entourage les repr&amp eacute sentations de la maladie les retentissements des troubles sur la vie personnelle sociale et professionnelle - Formuler les conclusions cliniques de diagnostic infirmier et mobiliser les outils d&#039 observation clinique ainsi que les &amp eacute chelles d&#039 &amp eacute valuation appropri&amp eacute es &amp agrave la situation en premi&amp egrave re &amp eacute valuation et au cours de l&#039 &amp eacute volution - Elaborer un projet de soins infirmiers avec la participation du patient en coh&amp eacute rence avec le projet m&amp eacute dical COMPETENCES ET SAVOIR-ETRE QUALITES ET APTITUDES REQUISES A L&#039 OCCUPATION DU POSTE Sens des responsabilit&amp eacute s et de l&#039 organisation Sens de l&#039 &amp eacute coute du dialogue et de la communication Esprit d&#039 &amp eacute quipe d&#039 initiative et de n&amp eacute gociation Capacit&amp eacute d&#039 &amp eacute coute Dynamisme disponibilit&amp eacute capacit&amp eacute d&#039 adaptation Rigueur Capacit&amp eacute &amp agrave se situer en qualit&amp eacute de r&amp eacute f&amp eacute rent professionnel Aptitude p&amp eacute dagogique Maitrise du sens de l&#039 autonomie SAVOIR-&amp Ecirc TRE Savoir se positionner D&amp eacute velopper et entretenir un r&amp eacute seau relationnel avec les acteurs cl&amp eacute s m&amp eacute decins cadres de sant&amp eacute param&amp eacute dicaux Avoir un leadership clinique Faire du reporting et rendre compte CONNAISSANCES ASSOCIEES Organisation hospitali&amp egrave re Sant&amp eacute publique Droit des patients et &amp eacute thique Co