Offre n° 206DZJQ
Orthophoniste

Publié le 30 mars 2026

Au sein d'un IME et sous l'autorité de la Directrice de l'établissement, vous serez en lien fonctionnel avec le médecin de l'établissement et l'équipe pluridisciplinaire (éducateurs, psychologues, psychomotricien(ne). Missions principales : *L'évaluation orthophonique *Réaliser des bilans orthophoniques à l'admission ou à la demande de l'équipe ou des familles *Evaluer les compétences en communication, langage oral et écrit, compréhension, expression, fonctions orofaciales, etc. Compétences et qualifications requises : Certificat de Capacité d'Orthophoniste (CCO) Le attentes du poste :- bonnes connaissances des troubles neurodéveloppementaux (TSA, TDL, dyspraxie, dysphagie.) - Connaissances sur l'utilisation des outils de bilans et prises en charges adaptées aux besoins - Capacités à travailler en équipe et en interdisciplinarité - Qualités d'écoute, de pédagogie, d'adaptation - Maîtrise des outils de communication alternative (PECS, Makaton, pictogrammes.) Dans le cadre de votre candidature, vous serez convié(e) à une journée dédiée au recrutement le mercredi 29 avril aux EPMSF de FECAMP, vous recevrez un mail dans ce sens.

Type de contrat

CDD - 12 Mois
Contrat travail

Durée du travail

Temps partiel - 10H/semaine Travail en journée

Conditions de travail

En contact avec du public

Salaire

Salaire brut : Horaire de 12.02 Euros
sur 12 mois Salaire selon l'expérience/grille

Déplacements

Déplacements : Fréquents

Profil souhaité

Expérience

Débutant accepté - Connaissance du handicap

Formation

Bac+5 et plus ou équivalents Orthophonie Cette formation est indispensable

Compétences

Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patientCette compétence est indispensable
Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patientCette compétence est indispensable
Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...)Cette compétence est indispensable
Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...Cette compétence est indispensable
Encourager l'autonomie des patients dans la gestion de leur condition
Renseigner des documents médico-administratifs