L'éducateur spécialisé intervient au sein du centre social auprès d'un public de jeunes âgés de 11 à 17 ans, dans une démarche éducative, préventive et d'accompagnement. Il a pour mission de favoriser le développement personnel, l'autonomie et l'insertion sociale des jeunes, en s'appuyant sur des actions éducatives, des animations collectives et un accompagnement individualisé. Par sa présence de terrain, il contribue à créer un cadre sécurisant, bienveillant et structurant, propice à l'expression, à la socialisation et à la citoyenneté. Il participe activement à la dynamique du projet social de la structure, en proposant et en mettant en œuvre des actions adaptées aux besoins du public, tout en contribuant à la prévention des conduites à risque et à la gestion des situations de vulnérabilité. II. COMPETENCES NECESSAIRES A L'EXERCICE DE L'EMPLOI Compétences techniques : - Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des actions éducatives, des projets d'animation et des activités socio-éducatives à destination des jeunes (11-17 ans), en cohérence avec le projet social de la structure. - Assurer un accompagnement éducatif individuel et collectif favorisant l'autonomie, la socialisation et le développement des compétences psychosociales des jeunes. - Identifier les besoins du public et adapter les interventions en conséquence, dans une démarche de prévention et de protection. Connaissances spécifiques : - Maîtrise du cadre réglementaire relatif à l'accueil collectif de mineurs (ACM). - Connaissance des problématiques liées à l'adolescence (conduites à risque, décrochage, situations de vulnérabilité, etc.). - Connaissance des dispositifs éducatifs, sociaux et partenariaux du territoire. Responsabilités financières : - Participer à l'organisation matérielle des actions éducatives. - Contribuer à la gestion, au suivi et à l'optimisation des budgets alloués aux activités. Responsabilités humaines : L'éducateur spécialisé : - Participe à la coordination des actions éducatives et à leur bon déroulement. - Peut encadrer et accompagner des vacataires, stagiaires ou bénévoles dans une démarche éducative cohérente. - Veille à la qualité du cadre éducatif, à la sécurité physique et morale des jeunes, ainsi qu'au respect des règles de vie collective. - Adopte une posture professionnelle permettant la gestion des dynamiques de groupe et des situations complexes. Savoir-être : - Sens de l'écoute, de l'observation et de la relation éducative - Capacité d'adaptation aux publics et aux situations - Posture bienveillante et cadre sécurisant - Capacité à gérer les conflits et les situations sensibles - Autonomie, rigueur et sens de l'organisation - Esprit d'équipe et sens du travail partenarial - Force de proposition et capacité d'initiative - Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité