Offre n° 206LGTS
Assitant(e) SAV (H/F)
29 - QUIMPER - Localiser avec Mappy
Actualisé le 03 avril 2026
Vous venez renforcer notre équipe, Poste à pourvoir dès que possible. Vos missions : - Réceptionner et traiter les demandes clients (téléphone, e-mail, plateforme SAV). - Coordonner les interventions avec les équipes techniques ou les fournisseurs. - Informer les clients de l'avancement de leur dossier. - Mettre à jour les informations dans le système de gestion. - Participer à l'amélioration de la qualité du service client. - Réaliser les chiffrages SAV et contrat de maintenance et en assurer la bonne réalisation ainsi que l'amélioration des marges. Votre Profil : - De formation Froid et Climatisation - BTS FED Option B FCA - Atouts personnels : autonomie et travail en équipe, excellent relationnel, rigueur et organisation, curiosité.. - Maîtrise des outils informatiques et bureautiques. - Une première expérience en service client ou SAV est un plus.
- Type de contrat
-
CDI
Contrat travail - Durée du travail
-
39H/semaine
Travail en journée
- Salaire
- selon profil
- Déplacements
- Déplacements : Jamais
Profil souhaité
Expérience
- Débutant accepté
Formation
- Bac+2 ou équivalents Froid industriel
Compétences
- Concevoir et gérer un projet
- Définir la stratégie financière d'une structure
- Déterminer des axes d'évolution technologiques
- Elaborer des propositions techniques
- Identifier les contraintes d'un projet
Informations complémentaires
- Qualification : Technicien
- Secteur d'activité : Installation de machines et équipements mécaniques
D'autres offres peuvent vous intéresser :
Découvrez d'autres services web

Réussir son CV et sa lettre de motivation
Suscitez l’intérêt du recruteur et donnez-lui envie de vous rencontrer.

B.A.BA Entretien
Apprenez à préparer votre prochain entretien.

Informations sur le marché du travail
Accédez aux informations et statistiques sur ce métier.

Simulateur en cas de reprise d'emploi salarié
Estimez vos droits aux allocations et aides.
- Voir plus de services (Emploi store)



.



