La/le psychologue exerce au sein de l'association ETHIK KEHF, association de type Lieu de Vie et d'Accueil (LVA) accompagnant des jeunes en situation de vulnérabilité, confiés à l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE). Elle intervient en appui de l'équipe éducative pour garantir une prise en charge globale et individualisée de chaque jeune, intégrant les dimensions psychologique, développementale et relationnelle. Elle/Il travaille en lien étroit avec la Directrice Générale, le Directeur des Activités, les responsables des LVA, les permanents éducatifs et les partenaires institutionnels, en particulier les référents ASE et les professionnels de soin. MISSIONS PRINCIPALES 1. Accompagnement psychologique des jeunes → Assurer un suivi psychologique individuel régulier de chaque jeune accueilli, adapté à son âge, à son histoire et à ses besoins spécifiques ; → Réaliser des bilans psychologiques à l'entrée dans le dispositif et lors des moments charnières du parcours ; → Accompagner les jeunes dans la compréhension et l'élaboration de leur histoire personnelle, familiale et traumatique ; → Intervenir lorsque nécessaire en soutien lors des situations de crise : comportements d'automutilation, ruptures affectives, décompensations émotionnelles ; → Proposer, si nécessaire, des approches thérapeutiques adaptées (entretiens cliniques, médiations, techniques projectives). 2. Écrits professionnels et évaluation clinique → Rédiger des notes de suivi psychologique après chaque entretien individuel avec un jeune ; → Produire des rapports d'évaluation psychologique à destination de l'ASE, des juges des enfants et des partenaires de soin, dans le respect du secret professionnel ; → Contribuer à la rédaction des rapports de situation (bilans de placement, notes d'évolution, synthèses pluridisciplinaires) ; → Alimenter les dossiers individuels des jeunes avec les éléments cliniques pertinents, en veillant à la confidentialité des données ; → Formaliser les observations psychologiques dans le cadre des projets personnalisés d'accompagnement. 3. Participation aux instances institutionnelles → Participer aux réunions de synthèse organisées avec l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE) concernant les situations des jeunes suivis ; → Représenter si besoin l'association lors des audiences au tribunal pour enfants et des instances pluridisciplinaires (MDPH, UEMO, ITEP.) ; → Contribuer aux réunions d'équipe hebdomadaires pour apporter un éclairage clinique sur les situations complexes ; 4. Coordination et travail partenarial → Assurer le lien avec les professionnels de soin extérieurs (pédopsychiatres, médecins, CMP, CMPP, hôpitaux de jour) ; → Orienter les jeunes vers des structures de soins spécialisées lorsque leur situation le nécessite ; → Collaborer avec les établissements scolaires pour accompagner les jeunes présentant des difficultés d'apprentissage d'origine psychologique ; → Maintenir et développer le réseau partenarial de l'association dans le champ de la santé mentale et de la protection de l'enfance. 5. Soutien à l'équipe éducative → Apporter un éclairage clinique aux permanents éducatifs sur les comportements et les mécanismes psychiques des jeunes accompagnés ; → Participer à l'élaboration des stratégies éducatives individualisées en lien avec les observations psychologiques ; → Former et sensibiliser l'équipe aux enjeux de la santé mentale, du trauma et de l'attachement dans l'accompagnement des jeunes en protection de l'enfance ; → Être une ressource disponible pour les professionnels en situation de difficulté relationnelle ou face à des comportements complexes. → Assurer et entretenir une veille psychosociale, psychodynamique etc etc