* Accueil et accompagnement des enfants et les jeunes dans leurs projets: - Accueille, informe et anime des groupes d'enfants et de jeunes - Favorise l'émergence de projets d'animation et d'information à destination des enfants et des jeunes en s'appuyant sur leurs demandes et en recherchant leur implication. - Implique les enfants et les jeunes dans la construction des activités et la programmation l'accueil de loisirs - Accompagne les enfants et les jeunes dans la réalisation de leurs projets (méthodologie, recherche de subventions, gestion budgétaire, etc...). - Assure la sécurité affective, morale et physique des enfants et de jeunes * Proposition et conduite des activités dans le cadre du projet pédagogique de la DEJF: - Elabore, met en œuvre et développe des programmes d'activités et des actions pédagogiques : préparer les temps d'animation, répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité, bâtir des séances et supports d'animation. - Organise et pilote des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet pédagogique : constituer des groupes, lancer et suivre les activités, respecter le déroulement de la séance, veiller à la bonne utilisation du matériel, réguler les échanges et les comportements. - Encadre les sorties, mini camps et séjours. - Construit et anime des projets d'animation dans le cadre d'interventions scolaires en lien avec les enseignants - Applique la règlementation en vigueur (ACM, sanitaire...) * Participation à la gestion et contribution au développement des accueils: - Gère le matériel et informe le directeur des ACM du niveau des stocks - Participe activement à la logistique qui incombe à l'organisation des ACM (courses, nettoyage des véhicules, inventaires, rangement...) - Assure les pointages des enfants sur les différents temps. - Participe à la conception des projets pédagogiques. Profils recherchés Connaissances * Développement psycho moteur et affectif de l'enfant et du jeune * Fonctionnement des groupes * Conduite de projet d'activité et d'animation * Connaissance de la réglementation des structures d'accueils de mineurs SAVOIR-FAIRE * Travail en équipe * Anticiper * Rendre compte * Proposer * Pédagogie de la conduite de groupe SAVOIR ÊTRE * Sens du service public * Discrétion, devoir de réserve * Communiquer, écouter, observer * Développer des attitudes empathiques * Inventer, innover * Rigueur et diplomatie * Ponctualité * Disponibilité * BAFA ou équivalent de diplôme dans le domaine de l'animation