Vous accompagnerez un ou des élèves en situation de handicap (troubles cognitifs, moteurs, visuels, auditifs ou autistiques) dans les actes de la vie quotidienne, dans l'accès aux activités d'apprentissage, ainsi que dans les activités de la vie sociale ou relationnelle. Vous permettrez aux élèves de renforcer ou d'acquérir leur autonomie dans les apprentissages sur le temps scolaire, d'accéder à l'école et aux savoirs, de participer aux activités de la classe (collège). Compétences attendues : → Capacité à s'intéresser et à s'investir dans le travail avec des enfants et des adolescents. → Capacité à travailler en équipe. → Capacité d'écoute, de compréhension et de communication écrite et orale. → Respect de la confidentialité. → Respect du principe de laïcité et de neutralité. → Respect des horaires et ponctualité. → Appétence pour les usages numériques (formation possible). Conditions particulières d'exercice : Les AESH sont des personnels sous contrat de droit public, recrutés sur critères de qualification professionnelle. Recrutés pour une durée de trois ans, renouvelable une fois, avec possibilité d'obtenir un CDI à l'issue des trois ans, ils bénéficient d'une formation initiale de 60 heures et peuvent participer aux plans de formation proposés par les académies, ainsi qu'aux formations nationales. Vous serez amené(e) à intervenir dans une école, un collège ou un lycée du département des Yvelines relevant d'un pôle inclusif d'accompagnement localisé (PIAL).