Le Service Transdisciplinaire (ST) est une unité de psychiatrie ouverte, de 20 lits, non sectorisée avec une approche conjuguée et transdisciplinaire des problématiques psychiatriques, psychiques, rééducatives, adaptatives, sociales et d'études/insertion du patient dans l'après coup du passage à l'acte. Il prend en charge, uniquement, des patients entre 14 et 35 ans, présentant une souffrance psychique avérée, ayant fait une tentative de suicide grave par précipitation et dont l'état nécessite une rééducation fonctionnelle intensive. L'accueil des mineurs suppose également une vigilance et une surveillance particulières.Une équipe pluriprofessionnelle dense et formée à ce type de prise en charge est indispensable car la relation soignants - soignés est la base incontournable, centrale et toujours remise au travail pour pouvoir espérer développer une prise en charge transdisciplinaire. Le médecin MPR intervient dans une unité de psychiatrie accueillant des adolescents et jeunes adultes (15 à 25 ans) après passage à l'acte. Il assure une évaluation et une prise en charge somatique, motrice et fonctionnelle afin de prévenir la désinsertion, maintenir l'autonomie et favoriser la réinsertion scolaire, professionnelle et sociale. L'approche est pluridisciplinaire et centrée sur la personne. Vous serez également amené(e) à effectuer des astreintes à domicile, en seconde ligne d'un médecin MPR de garde sur place (pool de médecins MPR extérieurs à l'établissement). -Diplôme de Docteur en Médecine, inscrit à l'Ordre des Médecins Connaissances : - Maitrise des pathologies MPR (cérébrolésion, du polytraumatisme...) - Connaissance en santé mentale et réhabilitation psychosociale - Logiciel de gestion des soins et DPI (HM) - Indicateurs de qualité Compétences : - Etablir un diagnostic - Gérer les traitements médicaux - Aptitude à travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire, dans le respect de la fonction de chacun et du cadre institutionnel - Capacité à formaliser et à transmettre son savoir professionnel - Capacité à contrôler et à enrichir sa pratique (lecture, formation continue, recherche...) - Capacité à communiquer aux différents interlocuteurs - Capacité à instaurer une relation de confiance. - Capacité à gérer des situations complexes. Savoirs être : - Sens de l'écoute - Capacité à travailler en équipe interdisciplinaire - Rigueur - Organisation - Ethique professionnelle