Poste à temps plein au sein de l'équipe de vie scolaire pour la rentrée 2026 Le surveillant-éducateur surveille les élèves et contrôle le respect du règlement intérieur de l'établissement (comportement, sécurité, effectifs, ponctualité, assiduité, ...) afin de garantir de bonnes conditions de scolarité. Il/elle peut animer hors du temps de classe des actions éducatives ou périscolaires ou suivre des élèves (comportement, résultats, difficultés, ...). - Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs et informer les parents - Mettre en œuvre les modalités d'accueil et de surveillance des élèves lors des intercours, des sorties, des permanences - Surveiller le comportement des élèves et contrôler l'application du règlement intérieur, des consignes de sécurité, des règles de vie collective - Suivre et renseigner les documents administratifs et de correspondance des élèves (suivi des absences,) - Repérer les dégradations, les incidents et avertir le CPE, le directeur, les parents, les secours - Informer les enseignants, le conseiller d'orientation, les éducateurs sur la vie scolaire (conseil de classe, discipline, ...) Spécificités du poste / contraintes : - Surveiller les élèves lors d'interclasses, récréations, des repas, d'activités périscolaires (sorties, voyages, .), d'examens, de permanences - Met en place des actions de prévention d'incivilités, violences, dégradations, . auprès des élèves. - Peut être amener à assister à des réunions parents-professeurs, conseils de classe, conseil de médiation ou conseils de discipline PROFIL SOUHAITÉ Capacité de travail au sein d'une équipe Maîtrise du pack office et connaissance de l'outil professionnel Charlemagne Discrétion professionnelle, confidentialité Capacité d'écoute et de communication Maîtrise de la langue française orale et écrite (vocabulaire, orthographe, syntaxe, règles grammaticales) Techniques de gestion de conflits et de médiation Intérêt pour le travail avec des adolescents et jeunes adultes Connaissance des règles de sécurité Présentation (vestimentaire, comportementale, langagière) Formation et / ou expérience professionnelle souhaitée(s) : Niveau BAC (général, professionnel, .) Une première expérience dans un service de vie scolaire est indispensable. CDI Statut Employé