Missions : Etre au service du bien-être des enfants. Acteur/trice de leur développement psychomoteur et émotionnel. Prise en soin de l'enfant dans tous les actes de la vie quotidienne, du lever au coucher Plus précisément : - assurer le bien être des enfants - Surveiller les enfants - Assurer des accompagnements - Participer aux tâches ménagères - Participer aux réunions de travail - Bains, toilettes, changes et soins des enfants (médicaments sous la surveillance de l'infirmier.e) ou de la puericultrice - Ecoute des enfants, réponse à leurs besoins, observation des changements de comportement, sécuritsation des lieux de vie. - Mise en place d'activités à visée pédagogique et/ou permettant le développement psychomoteur et émotionnel de l'enfant. - Accompagnement des enfants lors des sorties, à l'école, aux activités sportives, à domicile - Entretien des chambres et espaces communs, vaisselle, préparation des biberons - Participation aux réunions d'équipe et d'établissement, aux bilans de synthèse - Rédaction des observations, des projets - utilisation des moyens de transmission écrits ou orale - Création d'album photo Autonomie/responsabilités : - Organisation du travail en équipe et en fonction du rythme de chaque enfant - Force de proposition pour améliorer le fonctionnement du service - Responsabilité dans la sécurité des enfants - Autonomie dans l'organisation du travail au quotidien Compétences requises : - Capacité de communication, gout du travail en équipe - sens de l'observation fine, capacités d'écoute, vigilance - S'abstenir de juger (une situation, des parents). Connaitre et respecter l'histoire de l'enfant - Discrétion, disponibilité, patience, empathie Déplacements dans la zone sud à prévoir. un permis est obligatoire pour pouvoir se déplacer facilement.