Sous la responsabilité de la cheffe de service éducatif, l'éducateur(trice) de jeunes enfants ou le moniteur(trice) éducateur(trice) aura pour missions : -d'évaluer les besoins, les compétences et les potentialités des enfants accueillis présentant des troubles du neurodéveloppement (troubles du développement intellectuel, trouble du spectre de l'autisme.) -de favoriser l'éveil, le développement global et harmonieux des enfants en stimulant leurs potentialités cognitives, sensori-motrices, émotionnelles. -de proposer des outils et/ou des médiations individualisés et collectives sur le lieu d'accompagnement de l'enfant -de soutenir les parcours d'inclusion sociale et/ou scolaire selon les potentialités -de construire des réponses personnalisées en collaboration avec l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire.