Offre n° 207VYTB
Educateur spécialisé (ou Moniteur-Educateur) ou équivalent (H/F)

Actualisé le 05 mai 2026

L'association Sainte-Marie, acteur social connu dans le sud du Tarn sous la dénomination « MECS Mazamet » et agissant au quotidien en faveur de la protection de l'enfance et de l'adolescence, recrute : - un éducateur H/F (Educateur Spécialisé H/F ou Moniteur Educateur H/F) ou DE TISF obtenu) pour un poste en CDD à temps complet au sein de son Service d'Accueil d'Urgence à Mazamet, rue Meyer (centre-ville). Prise de poste prévue le 12 mai 2026, horaires en soirée de 13h45 à 22h30 (ou 23h). Passionné(e) par le travail social, vous intégrez une équipe éducative pluridisciplinaire engagée et bientraitante (composée d'éducateurs, d'un directeur, d'une responsable de service éducatif, d'une psychologue, d'une assistante sociale, d'une maîtresse de maison, de surveillants de nuit...), pour accompagner au quotidien des enfants et adolescents, garçons et filles, aux profils variés et âgés de 6 à 18 ans. A ce titre, ce poste est soumis à attestation d'honorabilité. Une bonne connaissance des publics accueillis (et de leur environnement), des acteurs et réseaux locaux en faveur de la protection de l'enfance et de l'adolescence, une véritable capacité à accompagner et éduquer individuellement et collectivement au quotidien (y compris en soirée et certains week-ends) ou encore une bonne maîtrise des écrits professionnels et des projets personnalisés sont autant d'éléments que nous allons évaluer chez les postulants. Pour candidater, envoyer CV et lettre de motivation à : recrutement@mecs-mazamet.fr

Type de contrat

CDD - 21 Jour(s)
Contrat travail

Durée du travail

35H/semaine Travail les week-ends et jours fériés
Travail par roulement

Salaire

Salaire brut : Mensuel de 2082.0 Euros sur 12.0 mois
CSE
Complémentaire santé
Selon les règles de la CC 66

Déplacements

Déplacements : Ponctuels

Profil souhaité

Expérience

3 MoisCette expérience est indispensable

Formations

Bac+3, Bac+4 ou équivalents - DEES
Bac ou équivalent - DEME

Compétences

Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)
Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations
Alerter, demander un appui ou un arbitrage
Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille
Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne
Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe
Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation
Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée
Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire
Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée
Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches
Connaissance des droits des personnes
Connaissance des principes de la bientraitance
Contribuer à l'évaluation des activités éducatives
Droit de l'action sociale
Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...)
Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée
Favoriser l'entente, la collaboration
Gérer des situations de crise ou d'urgence
Gérer une situation conflictuelle
Maintenir, favoriser le lien social de la personne
Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public
Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels
Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles
Rendre compte de son activité
Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
Respecter les normes éthiques et de confidentialité
Respecter les règles d'éthique et de déontologie
Règles de sécurité domestique
Savoir alerter en cas de problème
Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété
Techniques d'accueil de la personne accompagnée
Techniques d'écoute active et de médiation
Techniques de communication non verbale
Techniques de gestion de conflits
Techniques de gestion du stress
Traiter des informations sensibles
Gestes de premier secours