Nous recherchons actuellement un(e) Responsable de Vie Scolaire avec une prise de poste au 24/08/2026. Vous travaillerez en collaboration avec une équipe pédagogique et éducative, au sein de l'ensemble scolaire St Paul Bourdon Blanc et plus particulièrement au lycée professionnel. Vous aurez pour missions : - Coordination de l'équipe de vie scolaire en collaboration avec 3 autres CPE - Gestion des absences et des retards des élèves en lien avec des assistants d'éducation - Prise en charge des difficultés de vie scolaire - Contribution à l'accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers - Participation à l'animation du lycée professionnel (temps forts, activités externes etc.) - Lien avec les parents / familles / élèves avec des classes en responsabilité - Participation à l'organisation des examens - Collaboration dans la gestion des espaces de travail de l'établissement - Sécurisation du site « lycée » avec une vigilance particulière pour l'entrée Vous mobiliserez les compétences suivantes : - Compétences éducatives : o Capacité à instaurer un cadre éducatif structurant et bienveillant o Maîtrise de la gestion des comportements adolescents, notamment en LP (décrochage, démotivation, rapport à l'autorité) o Compréhension des enjeux spécifiques du lycée professionnel (hétérogénéité des profils, lien avec le monde du travail) - Compétences relationnelles et humaines : Le CPE est au cœur d'un réseau d'acteurs. o Excellentes capacités de communication et d'écoute active o Prise en compte des spécificités des élèves de 4eme Spécifique et 3eme prépa métiers o Capacité à gérer les conflits (élèves, familles, équipe de vie scolaire) o Sens du travail en équipe pluridisciplinaire (enseignants, direction, AESH, psychologues, etc.) o Relation constructive avec les familles, parfois éloignées de l'institution scolaire - Compétences organisationnelles et managériale : Le CPE encadre avec ses trois collègues une équipe de vie scolaire : o Capacité à co manager une équipe d'AED : organisation des emplois du temps des AED, accompagnement, régulation o Maîtrise des outils de gestion de la vie scolaire (absences, retards, sanctions) o Sens de l'anticipation et de la gestion des priorités o Rigueur administrative - Adhésion au projet de l'enseignement catholique o Compréhension et adhésion aux valeurs de l'enseignement catholique (accueil de tous, accompagnement de la personne, vision intégrale de l'élève) o Capacité à porter un regard éducatif fondé sur la confiance et l'espérance o Participation possible à des projets éducatifs spécifiques - Connaissance du cadre institutionnel o Bonne connaissance du système éducatif français, en particulier du lycée professionnel o Maîtrise du cadre réglementaire (droits et devoirs des élèves, sanctions, sécurité)