Enseignant(e) en BMA Arts du Verre - Projet Arts Appliqués Lycée Lucas de Nehou - Paris L'enseignant ou l'enseignante intervient en Brevet des Métiers d'Art Arts du Verre. Il ou elle assure la formation des élèves dans une perspective de professionnalisation, en mettant l'accent sur la conception, la créativité et la réflexion en Projet Arts Appliqués, conformément au référentiel du diplôme. Il ou elle accompagne les élèves dans la démarche de projet, de l'analyse de la demande à la production de planches graphiques et conceptuelles. Il ou elle développe leur capacité à élaborer des propositions créatives argumentées, à explorer des matériaux et techniques de verre de manière théorique, et à préparer des présentations professionnelles ou des dossiers conceptuels. Il ou elle travaille en étroite collaboration avec l'équipe pédagogique et participe à la valorisation des projets des élèves dans le cadre d'expositions, partenariats et événements institutionnels. Compétences attendues -Maîtrise de la conception et de la mise en projet en arts appliqués, avec spécialisation sur le verre -Capacité à accompagner les élèves dans la création de planches graphiques et conceptuelles -Connaissance des matériaux, techniques et contraintes du BMA Arts du Verre -Capacité à développer la culture artistique et technique des élèves -Aptitude à évaluer les compétences dans une logique certificative -Capacité à travailler en équipe et à participer aux projets de l'établissement -Rigueur, sens de l'organisation et esprit pédagogique -Sensibilité à la valorisation des productions et à la promotion des métiers d'art Conditions particulières d'exercice : Le volume horaire à temps complet comprend : - 18 heures de cours par semaine devant élèves sur 36 semaines par année scolaire - l'organisation libre du temps de préparation de la classe - la participation à la vie de l'établissement Affectation possible sur plusieurs établissements Profil recherché : Vous souhaitez contribuer à la transmission des savoirs pour faciliter la compréhension du monde actuel auprès des élèves. Vous êtes disposé à porter une analyse critique sur le contenu de vos interventions pour faciliter l'acquisition des élèves. Vous êtes autonome, organisé et ouvert au dialogue. Vous êtes capable de vous adapter à l'environnement d'un établissement scolaire et aux outils propres à son fonctionnement et à votre enseignement.