ENSEIGNANT(E) PHYSIQUE-CHIMIE COLLEGE LYCEE (H/F)

ENSEIGNANT(E) PHYSIQUE-CHIMIE COLLEGE LYCEE (H/F) 13 - MARSEILLE

Offre n° 208BMMY
ENSEIGNANT(E) PHYSIQUE-CHIMIE COLLEGE LYCEE (H/F)

13 - MARSEILLE - Localiser avec Mappy

Actualisé le 23 juin 2026

Pour la rentrée 2026-2027, recherchons enseignant(e) en physique-chimie pour des classes de collège et seconde. Etablissement ORT Léon Bramson, dans le 10ème à Marseille, privé sous contrat, heures rémunérées par le rectorat. Ce n'est pas un remplacement, le poste est vacant. Il y a 12h de cours en tout sur la semaine. Niveau minimum requis : Licence. Expérience d'enseignement demandée.

Type de contrat
CDD - 12 Mois
Contrat travail
Durée du travail
Temps partiel - 12H/semaine Travail en journée
Salaire
  • CSE
  • taux horaire education nationale
Déplacements
Déplacements : Jamais

Profil souhaité

Expérience

  • 1 An(s)Cette expérience est indispensable

Formation

  • Bac+3, Bac+4 ou équivalents Cette formation est indispensable

Compétences

  • Accompagner et veiller à la sécurité des élèves lors des activités périscolaires
  • Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées
  • Analyser, résoudre un problème courant ou complexe
  • Application des procédures disciplinaires
  • Assister le CPE (Conseiller Principal d'Education)
  • Assurer la sécurité des élèves lors des interclasses
  • Assurer une médiation
  • Chimie
  • Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon
  • Communication avec les parents d'élèves
  • Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen)
  • Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques
  • Connaissance des normes de sécurité en établissement scolaire
  • Contrôler l'accès aux installations scolaires
  • Documenter les incidents et rédiger des rapports
  • Définir la progression pédagogique
  • Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
  • Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux
  • Ecouter activement et diagnostiquer pour construire une réponse adaptée et personnalisée de manière réactive
  • Enseigner, développer des compétences
  • Expliquer et faire respecter les règles et procédures
  • Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension
  • Gestion de classe pour différents niveaux d'apprentissage
  • Gérer les comportements individuels et de groupe en classe
  • Gérer les conflits entre élèves
  • Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens
  • Planification de leçons pour l'engagement des élèves
  • Programme de l'Education Nationale
  • Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance
  • Promouvoir le respect des règles de l'établissement
  • Préparation des salles d'examen
  • Prévenir et résoudre les conflits
  • Prévention du harcèlement scolaire
  • Renseigner des supports d'évaluation scolaire
  • Sciences physiques
  • Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs
  • Surveiller les élèves dans les espaces communs, en permanence, lors des épreuves d'examen et des sorties
  • Techniques de médiation scolaire
  • Utilisation de logiciels de gestion scolaire
  • Utiliser les outils numériques
  • Veiller à l'application des procédures d'évacuation

Savoir-être professionnels

  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
  • Faire preuve de rigueur et de précision
  • Faire preuve de sens des responsabilités

Informations complémentaires

  • Qualification : Cadre
  • Secteur d'activité : Enseignement secondaire technique ou professionnel

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