Poste à mi-temps annualisé - Lundi, mardi, mercredi Dans le cadre d'un départ, le Lycée AGIR de Langon recrute un-e coordinateur-rice et formateur-rice BPJEPS ASEC pour accompagner le développement et le suivi de la formation BPJEPS Animation Socio-Éducative ou Culturelle. Missions principales Sous la responsabilité de la responsable de la formation continue, vous assurerez des missions de coordination pédagogique, de formation et d'accompagnement des apprenants. Vous serez notamment chargé-e de : Coordonner le dispositif de formation BPJEPS ASEC. Organiser et suivre le parcours des stagiaires en lien avec l'équipe pédagogique. Assurer des séquences de formation auprès des apprenants. Accompagner les stagiaires dans leur progression, leurs projets d'animation et leur professionnalisation. Participer au suivi administratif et pédagogique de la formation. Assurer le lien avec les structures d'alternance, les tuteurs et les partenaires professionnels. Contribuer aux évaluations certificatives et au suivi des exigences du diplôme. Participer à la dynamique globale de l'établissement et aux projets portés par le Lycée AGIR. Profil recherché Vous disposez idéalement : D'une expérience significative dans le champ de l'animation socio-éducative, culturelle ou sociale. D'une expérience en formation professionnelle ou en coordination pédagogique. D'une bonne connaissance du BPJEPS, de l'alternance et des référentiels de certification. De compétences en accompagnement individuel et collectif. D'une capacité à travailler en équipe et à développer des partenariats. D'une bonne organisation et d'une aisance relationnelle. Une expérience auprès de publics jeunes, scolaires ou en formation initiale ou pour adultes serait appréciée. Conditions du poste Lieu de travail : Lycée AGIR, Langon Temps de travail : mi-temps annualisé Jours de présence souhaités : lundi, mardi et mercredi Prise de poste : dés que possible Le poste pourra évoluer vers des missions complémentaires en formation initiale, notamment auprès d'un public scolaire, en fonction des besoins de l'établissement et du profil de la personne recrutée.