Le/la Coordinateur/trice de Parcours est l'interlocuteur privilégié de la personne en situation de handicap rare, de sa famille et des partenaires engagés dans le parcours. En lien direct avec le/la Coordinateur/trice Territoriale et sous l'autorité du/de la Pilote, il assure la complémentarité, la continuité et la cohérence des accompagnements afin de faciliter et fluidifier son parcours de vie. Il assure une identification des compétences, des ressources et des moyens du territoire afin d'envisager des réponses cohérentes et individualisées, qui encouragent les mutualisations, à apporter à la personne. Il/elle veille au renforcement des compétences, à la formation et l'interconnaissance des acteurs du territoire. Missions : - Evaluer les besoins, attentes, habitudes de vie et aspirations de la personne, de son entourage familial, - Coordonner les actions à mener afin de fluidifier et faciliter le parcours de la personne, - Identifier les ressources du territoire, - Participer aux différentes étapes du processus d'intervention pour l'accompagnement des situations individuelles, - Concourir à la mise en œuvre des différentes actions liées à la dynamique des réseaux, à la diffusion de connaissances et au développement de compétences - S'informer des évolutions règlementaires et partager la veille professionnelle. Développer ses compétences et son savoir-faire, - Contribuer aux orientations et objectifs du dispositif. PROFIL RECHERCHE : Ethique professionnelle : déontologie, respect du Règlement Général sur la Protection des Données, du secret professionnel, de la vie privée et bienveillance vis-à-vis des personnes, des partenaires. Inscription dans les valeurs du dispositif. Connaissances et compétences attendues : - Aptitude et formation à l'approche globale des situations : prise en compte de la personne dans sa globalité (évaluation de l'environnement, des difficultés et potentiels de la personne, des problématiques rencontrées dans tous les domaines de la vie et des personnes ressources pour la personne). - Connaissance du champ social, sanitaire et médico-social, de l'environnement socio-administratif et des différents dispositifs auxquels la personne peut avoir recours. - Inscription dans une éthique professionnelle rigoureuse, fondée sur le respect de la déontologie, du secret professionnel, de la vie privée et du Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD). - Adoption d'une posture bienveillante et respectueuse à l'égard des personnes accompagnées, des partenaires et des professionnels. - Adhésion et engagement dans les valeurs portées par le dispositif. - Maîtrise de la conduite d'entretien, qualité d'écoute. - Capacités relationnelles, de négociation, de gestion de problèmes. - Capacités rédactionnelles, esprit de synthèse. - Maîtrise de la bureautique, des outils internet.