Placée ou placé sous l'autorité directe de l'IA-DASEN, la ou le psychologue de l'éducation nationale, conseiller technique en santé mentale, exerce au sein du pôle départemental « santé, bien-être et protection de l'enfance ». À ce titre, il ou elle contribue à la définition, au pilotage et à la mise en œuvre de la politique départementale en matière de santé mentale des élèves, dans une logique de prévention, de repérage précoce, d'accompagnement et d'accès aux soins. Son action s'inscrit en étroite articulation avec les conseillers techniques (médecins, infirmiers, service social), les services académiques, les équipes éducatives (IEN, chefs d'établissement, directeurs d'école) ainsi que les partenaires institutionnels et territoriaux. Ses missions, définies dans une lettre de mission, s'articulent autour des axes suivants : -Apporter une expertise technique et un appui stratégique sur les enjeux de santé mentale des élèves auprès de l'IA-DASEN -Contribuer à la mise en œuvre, au suivi et à l'évaluation de la politique départementale en santé mentale -Participer à l'analyse des situations complexes, à la gestion des situations sensibles et aux dispositifs de crise -Assurer le pilotage, la coordination et le suivi des actions et dispositifs départementaux en lien avec les différents partenaires et conseillers techniques -Accompagner les inspecteurs, directeurs d'école, chefs d'établissement et équipes éducatives sur les questions de santé mentale -Animer le réseau des psychologues de l'éducation nationale et identifier les besoins en formation et en ressources -Concevoir et diffuser des outils, ressources et actions de formation en prévention, repérage et accompagnement -Développer et structurer les partenariats avec les acteurs sanitaires, médico-sociaux, judiciaires et associatifs -Favoriser la coordination des parcours de soins et de prise en charge des élèves. Profil recherché : Vous êtes psychologue de l'Éducation nationale ou autre, titulaire ou contractuel(le). Vous disposez d'une expertise en psychologie de l'enfant et de l'adolescent, ainsi que d'une bonne connaissance des politiques publiques en santé mentale et en éducation. Vous savez gérer des situations complexes ou de crise et faites preuve de solides capacités d'analyse, de synthèse et de rédaction. Vous appréciez le travail en équipe pluri-professionnelle, savez animer des réseaux partenariaux et possédez des qualités de coordination et de négociation. Enfin, vous êtes en capacité de concilier gestion de l'urgence et conduite de projets à moyen et long terme. Alors rejoignez nos équipes ! L'Académie de Limoges s'engage en faveur de la diversité et de l'égalité professionnelle et agit pour l'insertion des personnes en situation de handicap. Nous étudions chaque candidature à compétences égales.