Offre n° 208VCQZ
Orthophoniste Pole d'Appui à la Scolarité (H/F)

76 - SOTTEVILLE LES ROUEN - Localiser avec Mappy

Actualisé le 10 juillet 2026

Vous intervenez au sein du Pole d'Appui à la Scolarité sur Sotteville Les Rouen (Poste à pourvoir à compter de septembre 2026-0,3 ETP) Le Pôle d'Appui à la Scolarité est le point d'entrée des demandes/ difficultés émanant des parents et responsables légaux, de la communauté éducative, ainsi que des directeurs d'école et chefs d'établissement. Il a pour objectif de trouver des réponses rapides et adaptées, en première intention. L'objectif du PAS consiste à apporter aide et soutien à tout élève qui rencontre une difficulté d'accès aux savoirs et aux compétences. Il est implanté dans une école ou un établissement scolaire. Vos missions seront les suivantes : -Prévient, repère et traite les troubles de la voix, de la parole et du langage chez les enfants -Etablit un bilan orthophonique pour déterminer la nature des troubles et les moyens de les traiter lors de séances de rééducation -Conçoit et met en œuvre des programmes de rééducation. La particularité de ce poste est qu'il / elle interviendra auprès d'enfants et adolescents avec troubles du spectre de l'autisme (TSA) Pour ce poste, le certificat de capacité d'orthophoniste est exigé

Type de contrat

CDI
Contrat travail

Durée du travail

Temps partiel - 12H/semaine Travail en journée

Salaire

Selon CNN66

Profil souhaité

Expérience

1 An(s)Cette expérience est indispensable

Formation

Bac+3, Bac+4 ou équivalents Orthophonie - capacité d'orthophoniste exigée

Compétences

Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient
Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient
Concevoir le projet de rééducation orthophonique et arrêter les modalités d'intervention (déroulement, part de travail personnel, ...) selon la situation du patient (âge, pathologie, activité, ...)
Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...)
Mettre en place une démarche de soins
Renseigner des documents médico-administratifs
Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...
Techniques d'éveil de l'enfant
Techniques pédagogiques