Offre n° 209FFPB
ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL (F/H) EN INTERNAT (H/F)

Actualisé le 03 juin 2026

Sous l'autorité de la cheffe de Service, dans le respect du projet d'établissement, des différents protocoles et procédures, en cohérence avec les projets individualisés des enfants, il/elle doit : - Favoriser le développement de l'autonomie des enfants/adolescents dans tous les actes de la vie quotidienne - Proposer et animer des activités éducatives, pédagogiques, thérapeutiques et les évaluer - Veiller au bien-être, à la sécurité et au confort des enfants - Participer aux actions de prévention et d'éducation à la santé - Mettre en place des activités encourageant l'exercice de la citoyenneté et l'inclusion sociale des enfants et adolescents - Construire avec les parents et/ou représentants légaux et les autres professionnels le projet individualisé d'accompagnement - Travailler en internat de semaine - Permettre la continuité et la cohérence des accompagnements en veillant notamment aux transmissions des informations et des observations - Faciliter les liens avec les acteurs ressources et les partenaires - Participer aux réunions d'équipe - Participer à la mise en œuvre et au développement du projet d'établissement et à l'amélioration continue de la qualité Niveau minimum : Baccalauréat Type de diplôme : D.E.A.M.P ou D.E.A.E.S exigé plus expérience dans l'enfance inadaptée (DI et TND) Attestation d'honorabilité exigée lors de l'entretien (Site officiel : https://honorabilite.social.gouv.fr) Savoirs : - Connaissance du secteur médico-social - Connaissance des outils de communication augmentée (PECS, etc.) - Expérience auprès d'enfants TSA et DI Savoir-faire : - Capacité à produire des synthèses/bilans et des écrits professionnels - Aptitude au questionnement de sa pratique professionnelle - Compétences relationnelles et de communication - Goût et pratique du travail en équipe pluridisciplinaire Savoir être attendus : - Expérience auprès d'enfants en situation de handicap - Capacité d'écoute et d'empathie - Rigueur et responsabilité - Engagement éthique fort

Type de contrat

CDI
Contrat travail

Durée du travail

35H/semaine Travail en journée
Travail les week-ends et jours fériés
Travail de nuit

Salaire

selon grille

Profil souhaité

Expérience

1 MoisCette expérience est indispensable

Compétences

Accompagner une personne lors d'un déplacementCette compétence est indispensable
Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)Cette compétence est indispensable
Adapter la communication à la compréhension et aux besoins de la personne accompagnéeCette compétence est indispensable
Apporter un soutien émotionnel aux personnes accompagnées et à leur entourageCette compétence est indispensable
Diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et socialCette compétence est indispensable
Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées
Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée
Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée
Connaissance des principes de la bientraitance
Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement
Conseiller la personne ou la famille dans l'organisation de ses activités de la vie quotidienne
Contribuer au bien-être physique d'une personne
Contribuer au bien-être psychologique d'une personne
Contribuer à des projets d'amélioration continue de la qualité de l'accompagnement
Contribuer à maintenir et développer l’autonomie des personnes
Echanger avec la personne sur son ressenti (mal-être, satisfaction, etc.) et l'orienter vers le professionnel concerné (médecin, assistant de service social, etc.)
Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée
Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée
Guider, accompagner une personne ou une famille dans ses démarches
Maintenir, favoriser le lien social de la personne
Organiser des activités de divertissement selon les participants et le contexte
Procédures d'urgence et de premiers secours
Préparer, aider à la prise des repas et encourager dans la manipulation des couverts
Prévenir les risques et la sécurité de la personne accompagnée
Rendre compte de son activité
Repérer des situations à risques
Respecter les règles d'éthique et de déontologie
Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
Règles de confidentialité
Savoir alerter en cas de problème
Surveiller l'état de santé général de la personne
Techniques de communication non verbale
Utiliser des aides matérielles techniques adaptées
Veiller à l'hygiène corporelle des personnes