L'Association des Maisons d'Accueil Le Phare recrute dès que possible un Educateur Spécialisé ou Moniteur Educateur (H/F) sur le service internat de Meysse en contrat à durée indéterminée à temps partiel. Le service internat de Meysse est organisé à partir de 2 villas qui accueillent des jeunes sur des groupes horizontaux : villa jeunes et villa ados. MISSIONS : Sous la responsabilité du chef de service, vous aurez en charge l'accueil et le suivi de ces mineurs et devrez assurer les fonctions suivantes : - Assurer les bonnes conditions d'accueil et de vie quotidienne des jeunes accueillis - Elaborer un diagnostic, afin d'alimenter le projet d'accompagnement personnalisé (PAP) - Construire une relation bienveillante avec le jeune, le soutenir dans l'évolution de son parcours, - Proposer aux jeunes une prise en charge éducative individualisée dans un contexte de collectif - Renforcer et valoriser l'image de « soi » en travaillant sur les compétences réelles du jeune (savoir- faire, savoir être, responsabilisation, socialisation.) - Offrir au jeune un espace privilégié d'écoute et d'échanges lui permettant de se remobiliser et de se redynamiser dans l'élaboration de son projet - Construire et animer des activités dans les domaines d'apprentissages, des loisirs et de la culture dans et hors de l'institution, - Veiller au respect des règles collectives - Accompagner le jeune dans le respect de soi et de l'autre, du cadre, des limites et de la loi. PROFIL : Vous êtes idéalement titulaire du diplôme de travail social Educateur(trice) Spécialisé(e) ou Moniteur(trice) Educateur(trice). Le permis de conduire B est un indispensable. Vous serez amené(e) à travailler les week-ends et jours fériés. COMPETENCES : Expérience souhaitée auprès des publics enfants et adolescents. S'inscrire dans un processus d'évaluation de son activité au sein d'une équipe - Intervient en qualité de « référent » du jeune ou du groupe. Être en capacité de créer les conditions de l'attachement pour ouvrir à une relation de confiance : savoir être rassurant, respectueux et tenir sa parole. Savoir mobiliser les ressources de l'environnement de la personne ou du groupe. Être en capacité d'échanger les informations nécessaires aux besoins d'un milieu professionnel au sein duquel la communication est à la fois institutionnelle et informelle. Savoir rédiger les comptes rendus des situations éducatives. Maîtrise des émotions et affects (prise de distance selon les évènements.) Savoir faire évoluer sa pratique professionnelle et ses connaissances.