L'EIB Monceau est constituée de plus de 820 élèves, cette grande école accueille des enfants à partir de 3 ans pour les mener jusqu'à la fin du primaire. Ecole sous contrat, nous respectons le programme officiel de l'Etat en y adaptant des méthodes pédagogiques rigoureuses et précises enseignées par des professionnels de l'éducation. L'une de nos spécificités est l'apprentissage des langues : l'anglais est enseigné dès l'âge de 3 ans. Nous proposons ensuite, en option, l'apprentissage du chinois à partir du CE2 puis de l'espagnol à partir du CM1. L'enseignement en classe se fait uniquement en anglais. Vos missions : - Enseignement de la langue anglaise en immersion pour des élèves non ou peu anglophones, - Enseignement en anglais dans les différents domaines d'apprentissage de l'école primaire - Conception des programmations, progressions et supports pédagogiques, - Conception, mise en œuvre et évaluation des situations d'apprentissage dans le cadre des programmes de l'école primaire sur plusieurs niveaux : CE1, CE2, CM2, CP et CE1 - Conception et mise en œuvre des modalités d'évaluation des apprentissages, - Suivi individuel des élèves, - Utilisation des technologies de l'information et de la communication au service des apprentissages. Votre profil : - Vous justifiez d'une première expérience dans l'enseignement primaire en anglais. - Vous êtes titulaire d'un diplôme de l'enseignement primaire ou vous avez un niveau Bac+3 minimum. - Vous maîtrisez parfaitement l'anglais et le français écrit, lu et parlé. - Vous êtes organisé(e) autonome, rigoureux(se) avec une grande capacité d'adaptabilité. - Vous aimez travailler en équipe. Informations sur le poste : - Type d'emploi : CDD 4 mois minimum - Nombre d'heures travaillées hebdomadaires : 24 H + 3H extra-scolaires - Statut : Technicien - Date de début : 01/09/2026 - Rémunération : selon profil - Lieu du poste : 8ème arrondissement Safeguarding Statement: Ecole International Bilingue - Monceau Kindergarten and Primary School is committed to safeguarding and promoting the welfare of children, young people and vulnerable adults and expects all staff and volunteers to share this commitment.We particularly welcome applications from under represented groups including ethnicity, gender, transgender, age, disability, sexual orientation or religion. Successful applications will be subject to child protection screening, including robust vetting procedures, checks with past employers, and relevant safeguarding assessments.